顶流小姑姑她三岁半: 50-60

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边上着锁的门板上贴着几个问题条。

    几人走近,将问题条撕下,入目第一个问题就是——

    “是谁了杀了叶雅兰。”

    只在看到题目的时候,施辰逸就抢答说:“向宏博。”

    而随着他答完,门板上经过特殊设置的电子锁发出“咔哒”一声,打开了第一道锁。

    然后是第二个问题——

    “是谁分尸了叶雅兰。”

    这一次,回答的人是江念,他轻抿下唇,试探说:“是荀玲玲。”

    又是“咔哒”一声,第二道锁被打开。

    见状,施辰逸忍不住好奇问说:“为什么分尸的人会是荀玲玲,而不是杀她的向宏博?”

    只听他问,一旁的桑榆时就忍不住吐槽他说:“你考试的时候是不是从来没用过排除法啊?你觉得,如果杀人的是他,分尸的也是他,那导演组费劲设这个题干嘛?”

    施辰逸:“……”

    有道理。

    他默默闭上嘴。

    这时候,江念笑下,回答他说:“我能猜到,其实主要是因为以繁之前说过,让我们去顶楼的时候一定要带走的叶雅兰的头跟腿。”

    “所以,我就在想,为什么荀玲玲明明一直在,但却不现身,那很可能就是因为,我们进去时,第一次是有瑶瑶带着叶雅兰的腿,后面,你们又带来了叶雅兰的头。”

    而且当时江念带小朋友去一楼找笔仙时,时以繁也有提醒他们,要把小朋友一直抱着那根假肢留下。

    所以,荀玲玲一直不出现,不是因为其他,而就是因为他们带着叶雅兰的尸身。

    她害怕对方,才不敢现身。

    听到他这样说,于年恍然道:“所以,就是因为向宏博杀了叶雅兰之后,荀玲玲还帮他处理了尸身,叶雅兰的尸身才一直没有被警方找到,而被判定为失踪。”

    江念点点头。

    在答完第二题后,于年顺手撕下第三条封条,只见这次的问题是——

    “谁将荀玲玲困在了宿管办公室里?”

    看见这个问题,施辰逸下意识就想答说叶雅兰,可还不等他开口,桑榆时就打断说:

    “是向宏博,因为他身上一直都带着一串钥匙。”

    作为少数被向宏博追过的人,桑榆时很清楚地记得,对方跑动时腰间有很明显的钥匙碰撞声。

    而得知他是这么推理出的答案,施辰逸忍不住挠头说:

    “所以,就我没注意到这些细节吗 ?”

    闻言,桑榆时白了他一眼,江念和于年在悄悄笑。

    前几题都被答完,还剩最后一道。

    时以繁直接伸手撕了封条,只见节目组给出的最后一个问题是——

    “向宏博对叶雅兰,存着什么样的情感?”

    看着这一题,几人都有些奇怪,杀人犯跟被杀者之间,能有什么情感?

    桑榆时好奇说:“仇恨,嫉妒?”

    但门锁却没有如期打开。

    直到一旁,时以繁轻抿下唇,而后补充说:

    “可能还有一点儿喜欢。”

    这时候,门锁被彻底打开,但在场几人谁都没有先走,而是全都看向时以繁,等着他解惑。

    时以繁从裤兜里拿出张叠起来的班级分组表,然后告诉他们说:

    “从学习生物开始,叶雅兰就跟向宏博在一个生物实验小组。”

    凡是特地安排出现在场景中的东西,大多都有特殊含义。

    这张表也不例外。

    更不要说,头颅作为叶雅兰遗体最重要的一部分,可一直都在向宏博那里。

    而向宏博一直追赶他们,也是为了要拿回叶雅兰的头。

    随着时以繁话音落下,耳麦中,导演组也恭喜他们说:

    “恭喜各位逃生者发现闹鬼真相,并成功逃生。”

    第53章 第五十三章 “感觉时景琛以后就适合让……

    随着导演组的话音落下, 一行几人也相继顺着打开的楼梯门去到楼下。

    时以繁牵着小朋友一起。

    楼下,早就准备好的工作人员只在他们出来时,就拉响礼花。

    直播间中, 观众也纷纷弹幕刷屏恭喜通关几个字。

    而也就在时以繁他们走出建筑后, 直播间内画面一转, 开始播起本期密室故事的独立小剧场——

    故事的主人公视角, 是向宏博。

    在年级其他人的眼中,他是沉默寡言的大学霸,单看样貌只能算是清秀,但因为常年居于年级第一的光环,竟也有不少暗恋者和倾慕者在。

    周围同学全都知道, 这个大学霸平时自律的简直不像真人, 不仅每天都雷打不动,早起一小时读书, 就连每周去学校餐厅打的饭,都是固定的。

    甚至有好事者拿表掐过他吃饭的时间,每一天都分秒不差。

    而且常年手里都拿着单词书在背,不论是走路, 排队, 还是吃饭的时候。

    有人曾经想试过学习他的这些习惯,来提高成绩, 但大多都坚持不过一周就彻底放弃了。

    而也正是因为旁人都坚持不下来, 常年如此的向宏博才越更像是神人一般的存在。

    与他相反的, 虽然成绩同样很好, 且不爱讲话,但叶雅兰却是孤僻,不好相处的代名词。

    无论是她特招生的特殊身份, 还是朴素的穿着,以及简陋的文具,全都与周围人格格不入。

    甚至于,她为了方便打理,并且省钱而直接剪到特别短,甚至滑稽的头发,也是别人嘲笑她的靶子。

    即使常年成绩都排在年级前列,叶雅兰也没人羡慕,更没有朋友。

    这样孤僻,内敛的女生,自然而然不会有人想要在生物实验课上跟她组成小组。

    当班级里一个人缘很好,惯常爱说俏皮话的男生被老师安排去跟她一组时,他直接当众玩笑一般说:

    “老师,你就算要罚我,也别这样对我啊!”

    听到他这样说,生物老师拉下脸正准备教训他,教室最前排的向宏博就主动站起身,跟老师说:

    “我跟叶雅兰一组吧。”

    有他帮忙解围,老师松了口气。

    叶雅兰也在他拿着课本跟实验材料走过来后,极为小声地道了声谢。

    两人同样都是话少的性格,纵然坐在一起,也只在交流实验数据时,会说一两句话。

    对于向宏博的解围,叶雅兰只当他心善。

    但事实上,向宏博心底却存

    了几分就连他自己都没有发现隐秘心事。

    他会在叶雅兰低头去填实验数据时,悄悄看她不经意间敞露在外面的纤瘦脖颈。

    但也仅此而已。



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