顶流小姑姑她三岁半: 70-80

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    那张卷子上,基本都是选择题。

    题大多都只是初中水平,主要是能检查一下词汇量,跟语感。

    小朋友拿着看了看,就拿着手上的画笔在上面写写画画起来。

    王特助看见了,也并不怎么当回事,反正那张卷子也是多余出来的,小朋友拿去画画就画吧。

    但他没想到的是,等过了一会儿,时以繁终于把那张卷子做完,递去给他看的时候,他身边,拿着蜡笔的时乐瑶小朋友也忽然把她画过那张卷子拿起来,告诉他说:

    “助理哥哥!瑶瑶也做完了!”

    听到她的话,王特助跟时以繁都愣了下。

    不过,稍一停顿,王特助就将小朋友画得乱七八糟的那张卷子也接了过去,并跟她说:

    “好,等下哥哥也给你看。”

    他把小朋友的卷子存在时以繁做过那张的下面,就开始批改。

    另一边,时以繁视线也落到小朋友最开始画过的那张画纸上。

    原本空白的纸张已经几乎被画满了。

    而且足足有五六种颜色在上面。

    时以繁先辨认了个自己觉得还算清晰的,并问她说:

    “这个是画的小狗吗?”

    小朋友眨眨眼睛,否认说:“……是吉他。”

    时以繁:“……”

    他伸手指向被他错认小狗的吉他问小朋友说:

    “那吉他旁边这个线是什么?”

    一开始他还以为这个是遛狗绳,但他问完后,小朋友却是回答说:

    “这是饭饭的手。”

    说着,她还又指了指“遛狗绳”尽头处那团模糊的异形物说:

    “这个是饭饭。”

    时以繁:“……”

    他沉默半晌,憋出句:“画的不错。”

    小朋友闻言眼眸亮晶晶的,然后挨个跟他介绍那一团又一团的异形说:

    “这个是梁琦姐姐,这个是梁洞哥哥,还有这个,是乐队叔叔!”

    介绍完这边,又指着另一团稍小一点的异形说:

    “这个是Eden,这个是Eden送瑶瑶的小绿,还有这个,是钟哥哥。”

    时以繁视线从那几团色块上移开,然后问另一边说:

    “这个呢?”

    小朋友很认真地同他解释说:

    “这个是助理哥哥,还有这个,是瑶瑶的小机器人!”

    小朋友画的机器人可以说是最像实物的一个。

    方方的脑袋

    ,圆滚滚的身体,而脑袋组成的显示屏上,还被写上了编号——

    【000】

    看着这个,时以繁真心夸了句说:“画的很好。”

    小朋友听后眼眸立刻微微弯起。

    与此同时,一旁,王特助也已经将两张卷子都批改完。

    他轻咳声,告诉他们说:

    “一张52分,还有一张……43。”

    时乐瑶小朋友眼眸亮了亮说:“瑶瑶也有分数吗!”

    王特助看着她神情温和地点点头,说:“是的,瑶瑶很棒。”

    之后夸完,他就将两张卷子分别递给他们两个。

    时以繁本以为,自己再怎么,也应该是52分的那个,毕竟,他好歹上过一遍初中了。

    然而,等卷子发自己手上,最顶上的数字却是个大大的——43。

    时以繁:“……”

    与此同时,看着自己拿蜡笔画完那张卷子上面的那个数字5跟数字2,小朋友眨眨眼睛,问王特助说:

    “哥哥,原来52比43小吗?”

    王特助:“……”

    时以繁:“……”

    他感觉自己需要一个洞,能赶紧钻进去那种。

    王特助不知道自己这时候该不该说话。

    但一旁,时以繁却是轻咳声,跟小朋友解释说:

    “是52比43大。”

    听他这样说,小朋友又看着自己的卷子眨了眨眼睛,先自顾自说:

    “那特助哥哥给饭饭出的题肯定好难呀,饭饭在学校能考八十分呢!”

    然后不等另外两个人说话,她就又说:

    “饭饭做瑶瑶这张,肯定可以考一百分!”

    时以繁:“……”

    王特助:“……”

    他伸手拍下时以繁的肩,说:“快好好学吧。”

    时以繁:“……会的。”-

    第一天补习结束,王特助收拾桌面上的东西准备回家。

    结果卷子刚抽走,就看见时乐瑶小朋友画的那张画。

    时以繁注意到他在看,就指了指最右边那两团,跟他说:

    “这里,瑶瑶画了你和小机器人。”

    看着机器人屏幕上那个【000】的编号,王特助瞬间冷汗都要流下来了,他问时以繁说:

    “这个是画的机器人吗?”

    时以繁看不出他此时在紧张什么,听他问,也只答说:“对,而且小朋友还给它编了编号。”

    王特助:“!!”

    他几乎是立刻就把那张画纸放下,然后跟时以繁说:“突然想起来,家里的狗还没遛,我得先赶紧回去了。”

    说完,也不等时以繁反应,他一把抓起自己刚刚收好的公文包,就迅速跑出了书房。

    而看着他离开的背影,原本正在收拾的画笔的时乐瑶小朋友疑惑地问时以繁说:“饭饭,助理哥哥怎么跑了?”

    时以繁其实也不明白,但听小朋友问起,他还是回答她说:

    “回去遛狗了。”

    小朋友听后点点小脑袋,就继续低头去收拾画笔。

    另一边,王特助跑下了楼,跟陈姨打了声招呼,就迅速换了鞋离开了。

    而等时以繁牵着小朋友下楼来准备送他时,他就已经连个人影都看不见了-

    跑出老宅,走到空无一人的马路上后,王特助没拿手机打车,而是第一时间就去问自己的系统说:

    “她怎么会知道你的编号是000?她是不是发现了什么?!”

    与此同时,书房内,时以繁拿着小朋友那张画纸,也问她说:

    “怎么想到还给小机器人编号的?”

    然后小朋友听后,却是疑惑说:“什么编号?”

    时以繁下意识指向画纸上那三个圈,问:“这个不是它的编号吗?”

    然而——

    小朋友眨眨眼睛,默默说:“……是眼睛还有鼻子呀!”

    时以繁:“……”

    

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