来日正长: 10、小狗

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不能和我一起自习。”

    已经胆大包天到对严老师使用命令性的陈述句式了。

    严喻歪头,揉了揉耳垂,看着他,眼神打出另一个问号。

    “感觉好像和你一起写题的时候,效率会高一点。”

    严喻不置可否,说好。

    翌日陶琢嫌星巴克有点吵,四处寻觅,带严喻去了一家自习室,包了个全天双人间。殊不知这将成为陶琢本假期最后悔的事情。

    两人坐下,分别掏出试卷,严喻写数学,陶琢先做英语。

    然而每做完一篇完形填空,陶琢就忍不住要奖励一下自己,刷一下朋友圈吧。

    又做一篇,刷一下微博吧。

    又做一篇,咦,随机到的这首歌是谁的,还挺好听的,看看他有什么别的歌!

    又做一篇,魔爪再次摸向手机的时候,被严喻一把扣住。

    “拿来。”严喻面无表情地说,握着陶琢的手腕。

    陶琢被抓了个现行,无从狡辩,乖乖看着严喻:“我不玩了,真的。”

    “知道为什么效率低吗?”严喻垂眼,盯着陶琢淡淡道。

    陶琢点头:“我发誓我今天不会碰它了!再碰我是小狗!”

    严喻又看了陶琢一会儿,思考片刻,放开了陶琢,给他一次改过自新的机会。

    陶琢把手机放得远远的以表诚意,低头专心看英语短文改错。

    过了一会儿心痒难耐,悄悄瞥严喻。发现严喻正好起身,似乎要去洗手间。

    等确认严喻走远,陶琢拿起手机,刚打开微信,严喻的声音从头顶传来:“你刚刚说你是什么?”

    陶琢:“……”

    陶琢心想欲擒故纵是吧!歹毒!

    但表面上只能仰起头,睁着那双又圆又黑的眼睛,可怜兮兮地看着严喻。

    严喻心想,与其说像猫,陶琢好像还真的更像小狗一点。

    陶琢说:“我汪两声你能放过我吗。”

    严喻说:“你觉得呢。拿来。”

    陶琢只好含泪把手机交了出去,看着严喻把它放到自己口袋里,又用自己的手机定了时。

    “学45分钟,还给你玩5分钟,剩下10分钟出去走一圈活动身体。”

    “……”陶琢惨叫:“怎么跟上课一样啊!”

    严喻又是一手撑头,一手写公式,似乎轻轻笑了笑,看都没看陶琢:“是你要和我一起写题的。”

    陶琢含泪咽下黄连,心想为了学习效率就忍一忍吧,遂屈服于严老师淫威。

    结果一连三天,都是早上八点被严喻准时喊醒,带去自习室,没收手机,中午一起吃饭午休,下午继续。直到晚上吃完饭,回到宿舍,玩一会儿,十点半又被勒令睡觉。

    劝学大师,实乃劝学大师,有学严喻是真劝。

    黑暗里,陶琢向下看了一眼,确定大师睡着了,偷偷摸摸打开手机准备征战峡谷一把。

    bp环节都没结束,严喻声音幽幽传来,说:“你在干什么?”

    为了陶琢的信誉分,严喻允许他打完这把,代价是手机再度被没收。

    陶琢抱着被子蠕动:“喻哥你让我玩一下吧!”

    严喻面无表情地拒绝:“假期是超越我的最好机会。”

    “谁想超越你了……”

    “人要有梦想。”

    “……不是,”陶琢反问道,“我学你也学,我请问严老师,我要怎么超越?”

    严喻挑眉:“我可以不学,看着你学。”

    “……”

    陶琢想了想那画面,打了个抖:“算了你还是学吧……”

    国庆假期倒数第二天,严喻终于对他网开一面,说:“放你一天假。”

    国庆作业在第三天的时候就写完了,剩下几天,大部分时间是严喻又帮他整理了一些笔记,针对目前的薄弱点打补丁。陶琢已经基本跟上了一中重点班的进度,接下来的日子,可以安安心心跟着老师节奏。想到这里,陶琢还是很感激严喻的。

    严喻似乎也给自己放了一天假,坐在床上划手机,耳朵上戴着耳机。

    “严喻,”陶琢从上铺滑下来,挂在床边摇晃,“可以出去玩吗?”

    严喻挑了下眉,意思是问我干什么,你想去就去。

    陶琢说:“和你一起。”

    严喻顿了顿,看了陶琢一眼,平静道:“可以。”

    陶琢高兴起来,抱着手机搜南城有什么好玩的,征询作为本地人的严喻的意见,但可惜这人什么都说随便。

    最后陶琢问:“早茶好喝吗?”

    严喻头也没抬:“你没喝过吗?”

    “没有,”陶琢说,“小时候家里没钱,有钱了没回来过。”

    严喻目光微动,瞟了眼陶琢,起身:“走吧。”

    陶琢换好衣服,和严喻一起走出学校大门。

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