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女巫文学www.nw8.cc提供的《草原牧医[六零]》 190-200(第18/21页)
尔专门学过一段时间俄语的周兽医没用翻译，直接开口讲了几句。
“……”索菲亚。
说‘这里每个人都会讲俄语！’这句话，她早已说腻了！
…
漫长的科考工作终有结束时，走过呼色赫公社所属草原，仔细研究过第七生产队的所有抗灾工作后，尼古拉教授等人终于要踏上归途了。
折返第七生产队冬驻地时，他们的心情放松许多，沿途绕行额尔古纳湿地，费力爬上忽然鼓起的草原山峰，站在与鹰同视野的高处向下眺望湖泊、弯曲的河流和因水分不同而颜色深浅渐变的湿地草原，所有人都觉得灵魂受到了震撼。
再见过世面的人，也会被瑰丽的自然景观征服。
风吹过身体，好几个人不由自主展开手臂，感受到风轻轻托举手臂，产生仿佛只要跃起便能乘风飞翔的错觉。
可只要闭上眼，在神游中就着这风，飞翔的体验成了真。
“这是我见过的最美的风景。”伊万站在山风边缘，不断地深呼吸，不时高声呼叫。整个心胸被打开，他的郁结、他的烦恼都被征服，整个人都像心胸一样被打开了。
闭上眼，听到衣服被风吹得猎猎作响。
草原上的风真大，正好飞翔。
…
回到第七生产队冬驻地时，坐在马车上和马上的人，远远便见到驻地门柱边平地拔起了一个庇荫的亭子。
纯木的质地，虽然很简陋，没有雕梁也没有飞檐，但却十分朴拙有趣。
而且坐在亭子里，即可以远眺茫茫草原，也可以仰视绿意葱葱的山林。
人们坐在亭子里吹吹风，聊聊天，或许就会觉得自己是世界上最幸福的人了。
真是个很不错的小聚落，充满了人情味，和朴实生活中生发的浪漫诗意。
忽然出现的小亭子，大概也是这个国家日新月异进步的一个小小缩影吧。
分别时，林雪君送了尼古拉教授一个木编的背篓，是她跟穆俊卿学着做的，背在背上像书包一样轻便，又像箱子一样结实耐用。可以用来盛装老教授这一路采集的各种样本，以及获赠的来自中国人善意的礼物。
背着满载的行囊，揣着记满了文字的笔记本，尼古拉教授坐上回程的列车时，脑海里仍在回想林雪君不时冒出来的话：
“如果没有构建很好的监测系统，最早发现旱情、虫情的，一定是农民和牧民。春江水暖，鸭先知，我们的人民才是站在第一线的专家。”
“多用机械，多发明机械，但要有战胜一切灾难的决心，就也要看见机械所不能及的地方。”
“草原的治理是涵盖多种科学的，对虫子的研究，对植物的研究，对气候、土地的研究等都需要更深入……”
那孩子很年轻，但好像有超越这个时代的思维与视野，是即便强大的苏-联也没有的富有智慧和知识的年青一代。
她观察草原的许多逻辑，甚至比他这个教授还清晰。他记得她曾将许多科学归纳为‘生物’‘地理’等专门项，并对它们都有一个非常宏大的延展框架，这真了不起……如果按照她的分类逻辑去培养人才，国家一定能组建出更多更专业更强大的人才队伍。
揣着许多许多意料之外的收获，尼古拉教授回到故土，等不及休息，他第一时间召集相关同事，开始了一轮又一轮的讨论。
…
在尼古拉教授回国半个月后，林雪君收到了来自满洲里陆路口岸的一个好大的包裹——是来自老教授的礼物，以感谢她在科考团考察学习的路上，给他们带来了别开生面的体验。
文字内容仅一张小纸条，真是低沉内敛的民族，表达甚至凑不齐一张信纸。
拆开包裹的瞬间，林雪君的胸腔渐渐火热起来。
她手指拨弄过木板钉成的箱子里的东西，脸上幸福且感动的笑容渐渐变大。
知识是无国界的。
看起来严肃的白发老教授，送了她一整箱他在苏-联为她搜集的兽医、畜牧等方面的俄文书籍——
满满一箱的知识！
这里面一定有许多当下最即时的关于全球牧业和兽医状况的记录。她之前不过是个动物医学研究生，畜牧相关的知识还全是选修学到的……在这些书籍里，一定有她也没学过的知识。
够她看好久啊……
捧起一本书，林雪君又忍不住想，等看完后把这些书都邮寄给杜川生教授，他一定也会像她一样兴奋。
而且杜教授能比她更好、更容易地将这些知识传递向全国，光想想便觉血液沸腾。
没有什么比共同热爱的知识的传递，更令人激动的了。
在这个各方面都匮乏的时代，能拥有这么一箱子知识宝库，真是太棒了。
【📢作者有话说】
200 ? 留名不在千古【2合1】
◎它被人民安置在方寸之间，无需扫尘，时时记挂。◎
夏季的风里带着燥热, 席卷了整片草原。
对于一些人来说，干旱的冬天和春天好像只一眨眼就过去了。亲历这一切的人却在夏天每一个有雨的午后，感激大自然。
苏-联科考团离开半个多月, 草原上又恢复了平静, 一切好像都比照旧年，似乎没发生什么变化。
盟草原局的同志们照旧围绕着草和以草为生的生态忙碌着，呼色赫公社也如往常一般在承上启下的夏天，总结春季接羔接犊的收成和农田种子的播撒，规划秋季农田的收割和从秋天就开始筹备的冬储工作。
可在更上层的圈子里, 一些事的发生就像一颗石子投进湖泊, 看似只砸出一个小小的水洼, 实际上涟漪正无限地向外蔓延。
小事的态势会扩大, 就像水面上一个微小的波纹可能惊动整片静湖。
尼古拉教授在科考结束后, 带着自己的团队，就来中国之行收获的所有数据和观察都写成了文章。这些文章在苏-联国内刊登的同时, 也以沟通汇报的形式，被传播向内蒙促成此次科考的领导。
领导接收到苏-联科考团的大量反馈报告后，又要向上汇报自己促成的此次科考活动的正向效果。
因为尼古拉教授在多篇文章中提及了林雪君的观点, 和由林雪君转述的中国专家们的结论, 以及以林雪君为代表的一部分基层牧民、社员等一线人员的智慧，所以在许多层级汇报中, 她的名字都在悄悄地被重复。
在首都的杜川生感觉到了这种变化，因为层级汇报的过程中，他作为首都农大重要的专家教授，是很靠后的审查、分析这些文章和汇报报告的环节。
在这些文章和汇报中, 他读到了林雪君的名字——这一回, 杜川生从传播林雪君的那个人, 变成了接收到林雪君信息的人。
她从不依靠某一位靠山，她一直最依仗的就是自己的能力。
杜川生觉得，林雪君似乎在为未来‘遍地开花’筹备花蕾——也许她本人都未必看得到前方
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