助秦始皇安稳天下: 30-40

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  白云是一匹漂亮温顺的母马,政儿五个孩子可以骑,但唐启阳不能让他们天天骑李牧的马。

    白云对红枣有好感,但是红枣像高傲的霸道总裁,不理会白云的示好,白云也不见难过,欢喜吃好吃的草。

    李牧来看白云,见红枣不搭理白云失望,唐启阳和他说:“不用急,以后它们熟悉了也许能成。”

    李牧:“可能,要是不成我换另两匹母马。”他眼馋红枣,希望有一匹像红枣的俊马。

    唐启阳笑:“随你。”随后不见外和他说:“你帮我们留意新鲜牛皮,要不然年底不能制墨,明年没有墨用,若碰到鹿角也帮我收购。”

    李牧见唐启阳不和自己客气反而高兴,爽快答应:“好。”

    唐启阳想到新鲜牛皮保存的时间短,如果离得远没法运来,便和他说:“我把熬牛皮胶的方法写几份给你,随你交给谁,我以后直接跟他们买干透的牛皮胶。”

    李牧笑说:“我正想着如何保存牛皮,这样更好。”

    唐启阳:“先说好,牛皮胶熬得好我才要,不好的牛皮胶制出的墨很可能发臭。”

    李牧保证:“行,没问题!”

    李牧留下在唐家用午饭,喝到甜的酒惊喜不已,心想酒要不是甜的应该更好喝。

    他看唐启阳夫妻俩待公子政如亲儿一般,心里颇不解,疑惑他们是不是生不出孩子了?他只在心里疑惑,不会失礼问出口。

    姜弦和孙炎虽然是骑马但也要二十多天才回到咸阳,直接到墨家钜子面前,跟钜子报告在唐家学会的技能,最后姜弦拿出一封信和六个玻璃珠放在桌上说:“这封信是秦国公子政给他阿父赢子楚,唐君让我们经吕不韦传给他,用四个珠子开路,唐君说送我和孙炎一人一个珠子。”

    钜子拿起一个珠子转着看了看说:“很好,唐君给你们的珠子拿着吧,你们离家已久,回去吧。”

    姜弦高兴应声:“是。”

    孙炎也高兴应声:“是。”

    吕不韦急冲冲去找赢子楚,见面见礼后吕不韦从袖口拿出一封信,微激动说:“公子,在邯郸的公子政捎给公子的信!在唐家的两个墨家人帮忙带回来的!”

    赢子楚面露惊喜,急切接过信打开外面的硬纸,抽出里面的纸张打开看,只见纸上端正写着:

    阿父:

    我是政儿,汝安否?

    我和阿母皆好,我已过六岁,跟李先生读了《诗三百》《礼》,现在读《商君书》和《春秋》《秦律》,学秦文。

    每当我听阿母提及阿父,总是在心里描绘阿父的样貌,只是每次描绘都不真确,阿母说我的眼睛和鼻子完全像阿父,在外母家时我便用铜镜照看,看铜镜里的眼睛和鼻子,还是想像不出阿父的样貌,我便想有一天看到阿父就知道阿父的样貌。

    我在读书之余跟唐阿叔学击剑,学会游水,学骑马,能单独策马小跑了,总有一天能策马奔腾,还跟兰从母学辨认草药,辨认在山里能吃的东西。

    有时听唐阿叔讲地理山川和四季变化,草木荣枯,各种动物的生活习性……

    祝愿阿父安好!

    政儿

    赢子楚看信后眼眶发热,心绪被愧疚淹没,政儿在信里没有一句抱怨和诉苦,不问自己为什么拋下他和他阿母,也不问自己什么时候接他们来团聚。

    吕不韦等许久,见赢子楚沉浸在愧疚里轻喊:“公子。”

    赢子楚回神眨一下眼睛恢复神态,高兴和吕不韦说:“不韦,政儿过得还好,读了诗三百和礼,现在读商君书和秦律,学秦文,还学会游水骑马。”不韦派人去邯郸打探传回来的消息说政儿被唐家护着并能读书,但没有政儿写得清楚。

    吕不韦闻言也高兴:“恭喜公子!”

    申时中,王羽和韩非给学生们讲了半个时辰的历史课后下课,这段时间他们已经适应新的生活,教学轻松,就连说话不甚流畅的韩非也能轻松胜任,他们在教学的同时还有时间专研学问。

    他们经过一段时间和唐启阳兰娘子相处,除了知道夫妻俩很好,但感觉越来越不了解他们,他们写出通俗易懂的养殖书和本草集,让石几个传抄后向外出售,传播知识,有人来跟他们请教如何种稻,他们也不吝赐教。

    免费教学生们读书认字还好理解,但为何要给他们讲历史?

    这些学生尚未认识几个字,讲历史有何用?

    王羽和韩非抱着书走到离书院最近的溪边,小溪两岸种了垂柳,垂柳有半人高,垂柳之间有长竹椅,供人休憩。

    溪边盛开着各种各样的野花,风景甚美,过两年垂柳长高大后更美。

    两人坐在竹椅上各自看书。

    当晚饭后,韩非问唐启阳:“阳,你觉得治国家用法治还是以仁礼治国好?”

    唐启阳心想现在年轻的韩非也许在迷茫中,不是思想成熟的韩非子,回答:“我个人认为没有哪派学说是完美的,都有优点和缺点,人性复杂多变,法治,礼治,德治都需要,相互结合,取长补短,社会进步和发展离不开墨家,医家,农家,兵家守护国土和生民。”

    韩非喃喃:“取长补短?”

    唐启阳点头:“我个人认为如此。”

    王羽问:“阳,你认为儒家的缺点是什么?”

    唐启阳说:“我读儒家的书不多,不够了解儒家,不敢空口评论,但觉得以仁礼教化并不合适所有人,有些人是无法教化。”强盗畜牲就该用物理消灭。

    李方和韩非微微点头。

    唐启阳又说:“管仲曾说仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,人类的首要是生存,活下去,衣服无忧的时候才有精力讲仁义礼节和荣辱。”

    确实,但要所有人都仓廪实、衣食足何谈容易!

    李方和王羽韩非想到唐启阳和兰娘子的所做所为,受惠最多北玖里和北拾里的大人孩子比别地方的人更懂礼,陷入沉思。

    人类文化和制度、秩序发展是个漫长的过程,唐启阳没有继续讲。

    徐兰进山套五六次野兔后便停下,松闲下来,偶尔进山采药,有时折腾做一些美食,有时也在农场厨房带厨房的人一起做。

    她曾跟厨房的人说过自己弄出的菜方不保密,随她们用,据说今年春天晶绿的桑叶豆腐在邯郸流行。

    唐启阳带人伐木,徐兰便带孩子们练习骑马,知道他们想骑红枣,便轮流带他们骑红枣小跑一小段路,几个孩子特别兴奋,脸上泛着红光。

    “嗒嗒。”红枣驼着徐兰和政儿小跑一段路后停下吃草,政儿仰头和兰从母说:“兰从母,我长大后也要一匹好马。”

    徐兰没有立即带政儿下马,和他说:“好马难得,特别像红枣这样的高傲的马,要亲自训服才行,训马很危险。”

    政儿自信说:“我肯定可以。”

    徐兰:“政儿,有句话叫人各有所长,每个人的擅长不同,一个人不可能什么都会,什么都精通。”

    政儿说:“兰从母,你和唐阿叔什么都会。”


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