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女巫文学www.nw8.cc提供的《你会被找到》 20-30(第1/17页)
第21章 第21章
孔托只是犯嘀咕, 但是两人站的近，林沚宁还是把那句‘着?了他的道’听了进去。
她突然想起前几天程遂说‘到时候帮你要回来就是了’，看这情况, 孔托应该被他下了套, 林沚宁好?奇, 程遂到底使了什么伎俩, 居然能让孔托心悦诚服地?把书送回来。
走神的功夫，孔托提醒她可以进去了。
抱着?书走进教室的时候, 程遂正在看题, 她怕打?扰人学习, 轻手轻脚地?拉开自己的椅子。然而，动静再小, 对方还是感觉到了。
林沚宁本来想跟他说一声‘谢谢’, 又觉得一声谢谢太?单薄, 心里掂量着?还书的那一天请他去文中旁边的咖啡馆喝个?咖啡，就在她措辞的时候, 许宥和陈纾麦突然围了上来, 问她：“怎么样怎么样？”
“什么怎么样？”
“成绩啊。”
刚回教室就被孔托叫了出去，林沚宁没来得及看，被陈纾麦这么一提醒, 她才翻开文件夹, 去拿压在下面的成绩条。
“考了？”
三?个?脑袋凑在一块儿?, 跟刮乐-透奖一样, 敛声屏气地?看着?上面的数字。
总分?在前面，单科成绩在后面, 一共考了九门。林沚宁的手指缓缓地?从第一格上划过，当陈纾麦看到她总分?是9打?底的时候, 眼?睛都睁大了。
“我靠。九百多？”她甚至还没看后面两位数，就大声叫嚷着?：“你这成绩有年级前十了吧。”
听到这句话，程遂也往林沚宁的成绩条上看了一眼?，油墨印着?九百零七的分?数，确实很高。他还记得林沚宁刚考进来的名?次，班级三?十，这在文中当然不算出挑的，但镇中的教育资源摆在那儿?，先不说师资水平怎么样，有些题目镇中的老师压根不教，在他们看来，哪怕这些题出现在卷子上，也非他们池中之物，镇中的学生主要抓基础上普高，再要想学，也只能自学了。
程遂知道她肯努力，尤其是听说她花了一整天时间刷完真?题卷的时候，他真?觉得这女?孩浑身上下充满了韧劲。
这种韧劲非常吸引人，像凌霄，向着?天空延伸，攀缘着?汲取阳光和空气。
“可以啊林沚宁。”
“谢谢。”
“快看看后面！”陈纾麦似乎比她还急。
林沚宁干脆把整个?成绩条摆在桌子上，几双眼?睛快速地?从每一门单科成绩上滑过。
“数学145！在这张惨无人道的卷子面前，你居然能考145！你知道吗，人被逼急了什么都做得出来，除了这张毫无人性的数学卷子！”
“145？谁145？”辛语芙站起来大喊：“我们班还有第二个?145？”
“是宁宁！”陈纾麦隔空回话，不知道的还以为她拿了单科第一：“她现在就是我陈纾麦心里的斐波那契。”
林沚宁：“”
数学145的分?数对于英中直升上来的人来说并?不算高，但是这次摸底考，高中试题占大多数，尤其是数学最?后一大题的最?后俩小题，它简直就是用来刁难人的。
班里能考这么高的一个?是林沚宁，另外一个?就是程遂。
林沚宁在对卷子的时候就感觉自己不会太?差，但在看到最?终名?次的时候，她的心情还是像鱼竿上的浮标，轻轻跃动了一下。
“学霸坐一桌了是吧！哎，遂，你算是遇到对手了。以前一直断层，现在被人追平的感觉怎么样？”
程遂也看了一眼?林沚宁的分?数，确实考得漂亮，但被追平这句话说得不太?准当，他纠错：“谁说一定是她追的我，万一是我追的她。”
话音刚落，班里沉寂了几秒，这显然是一句带着?歧义的话，套用在别的语境里，它又是另外一层意思。
“怎么追的，说说呗。”
起哄声一阵高过一阵，程遂意识到什么：“说分?数就分?数，别扯那些有的没的。”
谁还管他说的是什么，刚开学，班里就这么点八卦，是程遂自己一头?撞上来，他们不逮着?他薅，难不成还去外面的烧烤摊子帮老板薅烤鸡皮上的鸡毛吗？
“遂啊，你说填空题的第三?小题，如?果没有定义域会怎么样？”
“函数无意义。”
“那不就跟你没了同桌一样。”
“？”
程遂笔尖一顿，眼?神扫过去：“你过来。”
来我面前讲。
“错了哥。”他认怂得快。
“跟我道歉干嘛？”
那人反应很快：“错了宁姐。就跟我脑子长?了不用一样，行了吗？”
林沚宁：“行。”
说完，铃声打?响，教室总算清净了。
新鲜劲儿来的快去的也快，一节课过后，大家似乎忘了这件事，只有林沚宁还记得，借着?传作业，问他：“为什么说是你追的我？”
程遂的第一反应就是：“谁追你了？”
自己说过的话自己也忘了，后来回想了一下，才重新进入当时的语境中：“不知道。感觉吧。”
他语气坦荡，很显然那句有歧义的话并?不是他故意为之，估计真?觉得林沚宁不差才这么说说“什么感觉会让一个?考年级第一的人倒追三?十的人啊？”她眨眨眼?：“你说说呗。” “都说了是感觉，什么是感觉你知道吗？”
她摇头?。
“我给你举个?例子啊。喜欢就是一种感觉。如?果在这种感觉中你能清楚地?知道自己为什么喜欢他，喜欢他哪一点，那就不算是喜欢，因为将来有任何一个?同类的人出现，那么这个?同类人都能取代他。但是感觉是无法替代的。”他都不知道自己解释那么清楚干嘛，但是说都说了，他也不忘帮林沚宁概括一下：“感觉就是无法用语言表达的那部分?。”
“所以你对我有感觉？”
“ 你觉得呢？”
怪不得语文拉分?了。
林沚宁又补了一句：“我不是那个?意思。”
“那你什么意思？”
“我只是比较好?奇而已。”
“好?奇我对你有没有感觉？”说这话时，程遂自己都笑，怎么就聊到感觉不感觉上去了。
林沚宁觉得她问不出什么东西，两人话不投机，压根不在一个?频道上，她抽出一本作业，开始做题。
程遂迟迟没等到她答案，才知道自己的问题被她撂下了。
显得他自作多情似的，他拧起眉头?，烦躁地?用拇指摁动黑笔的按键。
这种被人高高抬起，又轻轻放下的感觉真?他妈憋屈-
下午的最?后一节课是心理课。林沚宁记得，自己在蒙港读书的时候，学校课程表上也设置了心理课，可能是教学要求吧，因为除了公开课，大多时候，它只是一个?可以被主课老师占领的
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