救赎反派后,被攻略了[快穿]: 70-80

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    纸条里的内容很真诚,但对于眼里一时只看得见“榴莲味”三个字的付鱼来说, 她能做的只有沉默。

    她该谢谢发明奶糖的人没有开发“臭豆腐口味”的猎奇奶糖吗?

    不然还是跳过榴莲味的宋沐禾同学,直接去找只有习题味的沈觉夏同学好了?

    新的想法刚起, 还没正式实施, 就被她自己先打消了。

    所谓的对比实验, 肯定要在尽可能大的范围内,多找不同的人做对比,这样产生的对比效果才更具有参考性。

    自己朋友虽多, 但能达到好朋友范畴的, 也就只有沈觉夏和宋沐禾。

    实验条件本来就比较困难, 要是再去掉一个,那结果的误差性, 必定会大很多。

    暗自思索一番,付鱼得出结论。

    没有办法, 还是只能继续找这位榴莲味的宋沐禾同学做第一次实验。

    好在榴莲味不是宋沐禾的体味,只是暂时留在她身上, 还是可以通过一些手段去除的。

    去除手段对方自己已经主动告诉她了, 付鱼考虑了下,提笔又在这两段对话后面, 加了一大段新的文字。

    【那你多吃两颗,吃完先自己试试嘴里还有没有味道!有的话你再吃两颗吧!(附带付小鱼独家专属哭哭脸)

    要是没有味道的话, 那你等会儿就给我比个OK的手势,我会一直看着你的, 你转过来给我比就行了,我直接就能看见的!

    你那边没问题以后,我会先拿题目去找音乐老师,跟她说要下楼去找班主任问问题,你在我出门之后,等个一分钟左右也找个合适的理由出来,知道吗?(附带付小鱼独家专属笑脸)】

    纸条重新被传回去,看清内容的宋沐禾转过身,原本是想抬手比个OK,又担心会被误会是准备好了,便幅度很大地用力点了下三头,收到付鱼的OK手势后,就扭回身子开始偷吃薄荷味奶糖了。

    付鱼等了好几分钟。

    终于,从榴莲味变成清香薄荷味的宋沐禾同学,再次转了过来,朝着她比了个OK。

    付鱼回了个相同的手势。

    实验对象没问题了,还剩下另一个可能会有问题的干扰对象——她的学霸同桌程青轻。

    下楼特意找数学老师问问题这种理由,肯定是没办法对她使用的。

    毕竟程青轻本就是一台真人解题器,别说数学题了,任何科目的题目找她都没问题。

    这个借口用不了,付鱼一时之间还真想不出有什么借口可以哄骗住她。

    眼瞧着时间已经因为想不出理由而又过去两分钟,付鱼不打算再浪费时间空想了。

    她直接采用了万能理由模版:“同桌,我和沐禾临时有点事,要暂时离开一下,你自己在教室里跟大家一起看电影可以吗?”

    内心的忐忑与紧张,都没在脸上表现出来。

    她在赌那个50%的可能性,要是对方答应,那就最好,要是对方不答应,自己——

    程青轻平视前方,仿佛真的在享受电影。

    她面上的神色因为光线不足、角度微偏,使得付鱼全然看不清。

    只从她惯常柔和的声线来判断,她并没有什么不对劲:“好。”

    付鱼自认为也算了解对方了。

    从这两天短短的相处来看,在某些方面,她的确是有些“黏人”的。

    只要自己是去她看不见的地方,她就都要跟着一起去。

    但如果只是去她能看见的地方,那就没有关系。

    这次自己是要离开教室,肯定是要脱离她的视线。

    本以为不会被同意,结果意外赌赢了。

    心下一放松,险些就要脱口而出,问她为什么这次没说要一起去。

    好在理智及时拽住了她已经张开的嘴。

    憋回去的话语,变成另一种吐了出来:“那我尽量早点回来,同桌你不用担心我哦。”

    这句话也是委婉地提醒程青轻,希望她不要像之前打水那样,原本答应自己了,结果后面又反悔。

    付鱼倒不是讨厌她反悔,只是担心自己要真的能亲宋沐禾,万一实验做到一半刚好被找过来的程青轻撞见,那个画面……嗯……不知道为什么,莫名有种愧疚感。

    程青轻这次竟听出了她的言外之意,温声说:“好,这部电影挺好看的,我会坐着把它看完的。”

    付鱼彻底放心。

    最后的危险因素剔除,她也该去和音乐老师请个临时假了。

    弯腰在抽屉里翻了半天,总算记起来,数学作业本收上去以后,还没有发下来。

    拿着数学课本去问问题显然太做作,一筹莫展间,余光不经意扫到一旁安静看电影的程青轻,脑中灵光一闪,有了!

    她伸手戳戳对方平放在桌面上的手。

    程青轻因为不敢看她,每次她这样叫她,都只会歪下身子,把耳朵贴近她,好接收她的话。

    付鱼悄声问:“同桌,你的数学课外习题册借我一下可以吗?”

    程青轻未应声,顺手将桌角没能在这节课上使用的相关习题册,递给她。

    辅助工具拿到手,付鱼就轻轻松松地出发了。

    身后。

    扬言自己喜欢这部电影、会一个人老老实实把这部电影看完的程青轻同学,从她起身离开位置的那一刻起,头就朝她所在的方向扭了过来。

    视线也一错不错地跟着她移动。

    看着她去找音乐老师请假。

    两人轻声沟通完,她成功得到了音乐老师的出门允许。

    然后,她的小同桌,就彻底消失在她的视线里了。

    程青轻这才把头扭回来。

    她依旧没有看电影,视线改为看向自己桌角的另一本习题册。

    是物理的。

    面上平静,脑子里却禁不住冒出一个令人期待、却又紧张的想法——

    等下小同桌拉着自己出门的时候,是不是该换个找物理老师问问题的借口比较好呢?

    教室外。

    窗帘都是拉上的,付鱼看不见屋里的画面,屋里的人自然也看不见她。

    她没有走远,把门一关,就抱着习题册倚靠在了门边墙上。

    心里默数到78的时候,门又开了。

    跟音乐老师道完谢的宋沐禾也走了出来。

    她手上拿的是一本语文书。

    付鱼等门关上了,才笑着问她:“你怎么拿语文书呀,该不会是和音乐老师说要去找语文老师问问题吧?”

    宋沐禾同学这会儿可聪明,哼哼两声,神气道:“我想起来你昨天被语文老师要求背诵,就找了同样的借口。”

    付鱼冲她比了个大拇指:“你太聪明啦,我都没想到还有这个借口呢。”

    宋沐禾是个经

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