古代版难民生存指南: 170-180

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    为此还专门在墙角间,搭了个瓜棚, 以便南瓜和豆角攀爬。

    今天送父子俩去上学的是林郁生。

    车厢里,林泽略有些紧张地问道,“爹,今日头一回考核, 我有些忐忑。”

    “一眨眼, 这就是六月的朔日了,不知道你爷他们能不能收到咱们的书信。”林郁盛没回答儿子的话。

    林泽没留神, 下意识顺着他爹的思路往下说, “京城离安庆府有些远,信件丢失是常有的事。要不咱们过几日再写一封回去?”

    “也成, 你生叔、武叔同谢六爷因卖咸鸭蛋熟络了。咱们托人带信, 想必没有太大问题。”林郁盛点头。

    父子俩就

    聊起了该些什么内容, 然后给哪个人是单独的信, 哪些人是同一封问候信。

    不知不觉, 骡车已经行驶到国子监大门。

    “到咯~”

    “好嘞, 生叔, 你慢点回去。”林泽父子俩背着书箱,朝林郁生挥手。

    “快进去吧。”林郁生笑着应道,驱使骡子调转方向。

    来到崇志堂, 林泽父子俩跟同窗们一样,开始自习。

    这群人别看平时爱组织小团体,弄点活动,搞搞人脉。

    但是别忘了,这全都是全国各地乡试中的佼佼者,经过国子监选拔才进内班的。

    卷中卷,牛中牛,霸中霸。

    当然,国子监还有一部分是靠祖上荫庇进来的,那些是监生,不是他们这种贡生。

    贡生、监生上学的地方都不一样,林泽进来上学半个月,满打满算只接触过一个监生,就是那个侯爷。

    经过上一次教训,林泽除非上下学,就没有踏出过崇志堂的院落。非常谨慎小心,生怕重蹈覆辙。

    电视剧里都这样演的,嘴硬不听劝的角色,很快就会领盒饭。

    林泽想当那个苟到大结局的。

    “咚咚咚——”

    钟鼓楼熟悉的声音传来,林泽开始收拾桌面,拿出笔墨以及砚台。

    又转身从书箱里取出一个圆圆的粗瓷小砚滴,滴了些水到已经干涸的砚台里,不紧不慢地磨墨。

    脑子里在过电影一样,回忆刚才背诵和学过的知识点。

    隔壁的陆立方动作差不多,只不过他用的砚滴是一个紫砂材质。

    这个砚滴被林泽夸赞过好几次,是用紫泥与本山绿泥分别烧制出来的紫色与黄色,竹笋的笋叶都逼真得不行。

    林泽见一次爱一次。

    咱们理工男被熏陶得,已经能感受这种文雅之物的美。

    “林兄,我前儿在七宝斋瞧见与我这个砚滴差不多样式的,你散学后可去瞧瞧。”陆立方知晓林泽对他这个砚滴的喜爱,每回瞧见对方那股爱而不得的模样,心里都能爽一把。

    林泽笑着摇摇头,倾身过去,小声道,“陆兄知道的,我囊中羞涩。对此物,只可远观,不敢享有。”

    这东西太贵,林泽就算花这个银子买下来。用的时候也不方便,容易让人束手束脚,生怕不小心磕到碰到。

    “好吧,那真是有些可惜。”陆立方遗憾道。

    林泽顺着他的话,无奈摇头,然后坐直身体。

    朔日考核内容是博士出的经文、经解和策论。

    考核内容从《四书》《五经》里面出题,考核重点是学生对这些圣贤书的理解,并且能结合给出的案例,进行运用。

    “诸生想必都已知晓,今乃六月考核之日。共有题两道,上午、下午各考一道。请备好笔墨,开始抄题。”博士说完后,他身边的两个助教就拿起两张纸,开始往两边走。

    林泽坐的不是那么靠前,只能伸长脖子等前面那几桌抄完题目,才轮到他们这边。

    每个区域的抄题时间都是有严格规定的,过时不候。

    一炷短香后(三分钟左右),助教往后走,林泽终于看清楚第一题的题目。

    没时间思考,赶紧把内容抄下来再说。其实也不长,就两句话,共六个字。

    抄完反复核对两次,确定无一字抄错。

    林泽开始低头审题,现在还不能开始答题,需得等所有学子抄完后。台上的博士才会轻敲铜磬,大家才可以动笔。

    题目:【皆雅言也 叶公】

    林泽看到题后,已经开始怀疑人生。

    什么!什么玩意!

    蹭的抬头往前面看,抄完题的同学已经坐立不安。人在紧张时,真的很难安安分分待着。

    林泽又低头反反复复看了七八遍,就是这几个字,没错。

    这两句话完全不搭边,就是现代人所说的,没有半毛钱关系。

    前言不搭后语,怎么解经?!

    ‘皆雅言也’是《论语.诉而》第十八章——‘子所雅言,《诗》《书》,执礼,皆雅言也’

    这句话林泽知道,意思是孔子平日用雅言。如诵诗,读书,及执行礼事,都必用雅言。

    这里表示他老人家推崇礼仪之道,更深层次引申为,他希望天下所有国家都能用统一的礼仪。

    这句话的历史背景是,孔子生活在春秋战国时期。礼乐崩坏的情况下,当然希望天下重新统一。像周王朝时一样,天下皆用周礼。

    但是,后面这个‘叶公’…

    话说,第一时间想到‘叶公好龙’这个成语不过分吧。

    林泽都要被自己这种无语到想骂人的精神状态逗笑了。

    果然,任你刷再多题,总结无数破题技巧,出题人总能给你带来‘惊喜’。

    “叮——叮——叮——”

    台上磬声响起,台下的学子们下意识般,整齐铺纸、拿笔。

    林泽胡乱蔓延的思绪被磬声打断,揉揉脸颊,端正态度。认真回忆《四书》《五经》里,什么地方出现这个字眼。

    ‘叶公…叶…’

    ‘叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:女奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。’

    意思是,叶公向子路询问孔子是怎样的人,子路没有回答。孔子(对子路)说:“你为什么不回答他呢,你应该这样说:他这个人嘛,发愤追求学问,专心致志到了忘记吃饭的程度,沉溺于学有所得的快乐中而忘记了忧虑。甚至自己即将进入老年了都不知道,如此而已。

    更深的内涵可以有几种理解,一是表达孔子一种谦逊的态度,他自我评价是好学。

    另外还可以往孔子活到老、学到老这种不断自我更新的人生哲学上延伸出去。

    二是,站在子路的立场,别人问自己的老师是一个怎么样的人。

    为人弟子,褒贬都是不合适的,子路给了一个很正确的答案:不言。

    对了!

    同样是《论语.述而》,但在第十九章。

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