我,班主任,被迫营业: 100-120

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    不过,副社长廖翔的顾虑也并非没有道理。为此,梁书婕召集核心成员开了个讨论会,探讨报社该对这篇文章采取什么样的态度。

    拒稿、大修、小修,还是直接接受?

    “新社员的文章,嬉笑怒骂不一而足,学到了用文字调动读者情绪的精髓。写得很好,我赞同刊登!”

    “文里提到的‘海豚学长’,比我高两届,我入校时他高三,名字叫海什么来着?那会儿他真是励志典范,游泳游得快,学习也不差,人长得帅,家里穷,还被潜规则刷下了省队选拔资格,简直用人生亲手书写‘美强惨’的定义!赵华枫同学连海豚学长都采访到了,真的做了详实的调查啊!”

    “不光文字,这篇文章从内容、观点、行文多个角度来看,都是不可多得的上乘之作。不过,我也担心,文章直指与学校合作多年的教练,还提到省队教练骚扰未成年队员的丑闻,万一闹大了,报社不好收场怎么办?”

    “是啊,虽然作者声称她掌握了证据,可是就怕事情搞大,同学们听风就是雨,乱传消息,冤枉了本没有劣迹的老师和同学……”见有人提出了担忧,廖翔继续出来泼冷水。

    社团指导老师是高二年级一位年轻的语文老师。她本想希望社员决定,可看到社员意见不一,争执不下,她听得有些乏了,便给出了自己的看法:“这篇文章充满了对身边同学的关爱,诚恳而朴实,丝毫看不出作者身为文化生对特长生的偏见。如果作者冤枉了无辜者,她必不可能全身而退。如果没有提到的无辜者被流言蜚语波及,责任也不该是她的,而是无端诽谤者的。”

    老师说到文化生对特长生的偏见时,与会社员有一半都在心里打鼓。

    在高中生群体中,存在着一条鄙视链:实验班的学生看不起普通班,理科生鄙视文科生,文科生和理科生又一起看不起特长生,这已经是司空见惯的现象。

    艺术特长生还能和文艺沾点边,而体育生在许多人眼里,都被贴上了八个字的标签:四肢发达,头脑简单。

    男体育生更在鄙视链的最底端,除了做事不过大脑,还被安上了“渣”、“到处撩妹”的刻板印象。

    赵华枫的文章却另辟蹊径,以一名Z姓体育生受伤后被教练强迫打封闭针上场比赛的故事作为开篇。

    文章不仅科普了封闭针的危害,还渲染了Z姓体育生平凡的家庭背景,即使是对体育生有偏见的人,也难免会为之动容。

    接下来,文章又讲述了“海豚学长”因为家贫而丧失省队名额的故事,让每个读者都愤懑不已。

    体育题材读者男生居多,但接下来揭露省体操队教练对队员行的龌龊事,就让少数女读者同样血压飙升了。

    再援引一位退休教练的采访,揭示了选拔团队公然修改成绩,以利好特定学生的行为;

    还有仗着小比赛药检不严格,逼学生服用禁//药以提高成绩的——其中不少药物,在很多几十年前就被列入了国际赛事禁//药名单,对人体伤害极大。

    更别提文中引用的被采访者口述,实在字字泣血,令人不忍卒读。

    “就算很可能引起争议,我也希望能给这篇文章一个机会。如果报社出了事,让我这个指导老师承担全部责任吧。大家别忘了,我们社团的宗旨是什么?”老师声音温柔,却坚定不移。

    报社并非相声社那样的“水社团”,每个社员每学期都有投稿、编辑的任务。

    所以,愿意报名入社的每个社员,或多或少都抱着“做个有良心的新闻人”的理想。

    只不过,在繁重的学业压力之下,谁还真的有精力深入调查、撰写报道呢?到最后,大多数人也都流于形式,每年写几篇影评书评,就算完成社团考核任务了。

    此时,指导老师再次提及社团宗旨,社员们不禁异口同声地呐喊:

    “铁肩担道义,妙手著文章!”

    是啊,如果在还能受到未成年人保护法庇护的年纪,都因为担心可能要承担的责任而不敢发声,那么长大成人后,还指望担什么道义呢?

    新闻人,本来就该承担社会责任!

    一月初,校刊发售。冬日里的三中校园,平静得如同深冬雪山上的冰川。而赵华枫的文章,好像在这座冰山上投放了一百吨炸//药。

    上午发刊,到了下午,“体育生选拔黑幕”的话题,就成了三中学生乃至校友群里津津乐道的话题。

    “@海森,朋友圈里一篇转疯了的《体育生选拔之怪现状》,里面接受采访的H学长,游泳游得快、被黑幕顶替名额、打工补贴家用,怎么越看越像你啊?”

    “海豚学长”没有在校友群里公开回答。他正在第三次拜读这篇报道,读到有共鸣处便拍大腿叫好,丝毫没有意识到,自己的大腿已经红了一圈——拍的。

    对于高中落选省队的事情,随着时间的流逝,他已经渐渐释怀。可是他知道,体育生选拔的不公,他绝不是第一个受害者,更不可能是最后一个。

    读到后来,“海豚学长”甚至有些庆幸:和文中另一些受访者的遭遇相比,他遭遇的不过就是不公正罢了,至少没有遭受教练侵犯、被强制喂药、被要求打封闭带伤上阵……

    一个多月前请求采访他的高一女生,海森碍于繁忙的学业和兼//职工作,已经没什么印象了。原以为她联系自己,只是为了完成什么语文作业。

    没想到,居然搞了个大事。

    学生自己主办的校刊,忙碌的老师和校领导们很少会关注。

    偏偏这一期是个例外。

    到了下午,走在校园的每个角落,老师们都能听见各个年级的学生议论校报上的某篇文章。

    多数老师听了,没当回事,一笑了之。但学工处处长老师张燕菲无法无视——尤其是在一位好事的学生在校园内偶然碰见她,并向她推荐了这篇文章之后。

    读完文章,张燕菲心情十分复杂。

    了解并处理校园舆情,是学工处的重要工作之一。

    下午倒数第二个课间,张燕菲处长来到10班教室。给出任何处理意见之前,她想先看看,引发如此强大舆论喧嚣的高一女生赵华枫,究竟是何方神圣。

    没想到,10班门口早已熙熙攘攘。来自三个年级的不少学生,都和张处长有着相同的目的。

    作为10班班主任,校刊甫一发出,高松然就是最早得知此事者之一。

    他没有低估这篇文章的影响力。于是,在舆论扩散之前,他就来到向10班同学叮嘱了一些事项。

    其中最重要的一点是,“保护我方拧头姐”!

    倒不是物理意义上让全班同学围成一圈,把班长团团包围在里面,让别人找不着她。而是让处于舆论风口浪尖的赵华枫,尽可能少被外人打扰。

    有任何同学、老师想从10班同学处套话,进而得出对赵华枫不利的结论,只要10班同学不知道怎么回答,保持沉默就好。

    说到这儿,高松然特地朝后排的陈默望了一眼。

    这孩子原本一副跃跃欲试的样子,那凌厉又充满斗志的眼神好

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