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女巫文学www.nw8.cc提供的《我，班主任，被迫营业》 180-200(第7/27页)
都好，就是学习成绩太差，小高老师替她找别的出路呢！
自由行动让同学们开心了，却给马老师增加了不少工作负担，尤其是在活动结束时，他要清点人数，坐车回学校。
尤其是10班同学结束活动的时间与和剧院公开日的活动结束时间恰好重合，剧院里围满了来接孩子的家长。
孩子们吵吵嚷嚷，做手工做得开心，不愿意离开。家长火气上涌，有的和孩子讲道理，有的直接开骂，整个主舞台上下都乱哄哄的。
最后清点人数时，马老师发现车上坐了14位同学，少了一个。
“你们有谁看见胡小舞了吗？”马老师有些头疼。
马老师的儿子问他：“爸爸，胡小舞是谁呀？”
作为一个老师，脸盲症挺要命的，马老师庆幸自己没这个毛病。但他的儿子却没有遗传这一点，和10班这15位同学相处大半天，只能把顾凯兴一个人的名字和脸对上号。
“就是那个染了一撮蓝色头发的姐姐。乖，你先坐上车，跟顾哥哥聊聊天，我要去找那个蓝头发姐姐了。”
“蓝头发姐姐？我刚才见到她了！”没想到，马老师儿子清脆的声音却响了起来，“刚才我看到她在剧院门口，和陈梓涵的妈妈聊天呢！”
“陈梓涵是谁？”马老师下意识问。
问完他就反应过来，肯定是儿子做手工时认识的朋友。
“蓝头发姐姐和陈梓涵妈妈就在主舞台边上聊天？”马老师将信将疑地看了儿子一眼：如果她在主舞台边，自己出来时怎么没发现她呢？
他交代同学们坐在车上别乱跑，自己重新进入剧院寻找胡小舞。
看到剧院里的场景，马老师瞬间明白为什么自己在出来的路上没看见胡小舞了。
里三层外三层，那些小孩的家长把胡小舞围在中间，简直堵得水泄不通。胡小舞在中间，正严肃地指着其中一位孩子妈妈的脸。
马老师费劲巴拉挤进最里圈时，有个孩子妈妈急切地向胡小舞提问：“小胡同学，我有点大小眼，怎样化妆才能掩饰一下？”
马老师无语了：来剧院里没几分钟，就成了全体演员的形象设计师；遇到这些家长没几分钟，又开始给这些陌生家长设计妆容，以前没觉得这姑娘这么自来熟啊！
阴沉着脸，马老师说：“全班同学都在等着你上车呢！”
这话一出，有位孩子爸爸瞬间急了：“小胡同学，别走啊，我还想帮我媳妇问问，她的脸型戴什么眼镜合适呢！”
坐上回学校的车，大多数同学都很兴奋，要么相互打趣逗乐，要么高调地掏出手机，给制药厂小分队的朋友分享今天的见闻。
然而，马老师忽然注意到，班里的李运鸿同学，却似乎心事重重，一个人坐在最后一排，眉头紧锁。
第186章 阴谋论
除了体重超标之外, 李运鸿在10班是个不显山不露水的典型“差生”。
他不爱交作业，考试成绩也不理想。更要命的是，当10班其他孩子不交作业时, 他们往往会大方又大胆地承认。
——虽然你可以说他们没脸没皮、不知害臊, 但至少他们是诚实的。
而李运鸿就不同了。他不交作业，却总是在老师面前找理由，编织各种谎言。
起初, 老师和同学们还会相信他的借口：
“我爸爸要去外地出差，他收拾行李的时候, 不小心把我的数学课本和作业本也给收拾进行李箱了。要三天后他才回来, 这三天里, 我都没办法写数学作业了。”
“周末跟家人去走亲访友, 我在大姨家也不不忘记刻苦写作业。但是，作业本丢在大姨家，忘了带回来了……”
见老师们不把他的借口当回事，李运鸿胆子逐渐变大。
开学没多久, 10班班主任还是老黄时，有一天，李运鸿没写语文作业。
徐老师质问他时, 他说自己晚上梦游了，梦见自己和入侵地球的外星人搏斗。
外星人体质特殊，天不怕地不怕，唯独怕火。结果, 英勇的李运鸿在火烧外星人、抗击外星人侵略地球的战斗中，不小心对语文阅读作业造成了附带伤害。
他自己信没信没人知道, 反正徐老师是没信的。
当时徐老师还不太了解10班的秉性，气不打一处来, 把这件事告知了黄巍老师。
晚自习时，黄老师给李运鸿妈妈打电话，希望孩子父母能敦促李运鸿写作业，又碰上陈默在教室里边看球边嚷嚷。手里还拿着电话的老黄，瞧见了路过巡查晚自习的高松然，用眼神示意小高帮忙维持一下班里的持续。
不过，老师们后来也发现，10班不写作业的孩子太多了，根本不多李运鸿一个。所以，10班老师逐渐也都秉持着睁一只眼闭一只眼的态度。
要是李运鸿交了作业，那是老师们运气好；倘若实在不想交，老师也拿他没办法。
见儿子坐在前排，被顾凯兴逗得哈哈大笑，马老师心下安宁。
虽然自己不是10班班主任，但好歹是今天10班小分队的领头人，之后还会和这群学生一起相处两年的时间，有义务关爱学生的心理健康。
所以，马老师趁红灯停车，坐到了李运鸿身边。
“怎么了？”
李运鸿眉头紧锁，听闻马老师叫他，抬眼看了马老师一眼，说道：“今天看《心碎在黎明时刻》的排练过程，总觉得心里慌慌的，好像有什么大事要发生一样。那部剧除了男女主角的演员之外，还有一组替补演员，应该是在男女主演出现突发状况无法上场时的替补。他们在后台排演一样的台词，可我总觉得怪怪的：那男的，看女演员的神情不太对。”
马老师累了一天，也提不起多少劲，忽然听李运鸿好像要讲一个故事一样，稍稍激发起了好奇心。
不过，马老师教高中也教了十多年了，知道这个年纪的小孩子对男女话题很有兴趣，还喜欢传绯闻，看到一男一女走在一起就下意识地想开他们的玩笑。
马老师自然觉得，李运鸿肯定是看到男女演员之间眼神暧昧，怕是认为他们在谈恋爱？
本来还以为是什么大事，原来只是李运鸿八卦心理作祟。马老师没有太放在心上，只轻描淡写劝了几句：“小小年纪别想那么多有的没的，剧看多了，你入戏太深了吧。放心好了，这部剧本来就有些压抑。不过这些演员都是专业人士，靠演戏吃饭的，他们表现得让你难受，也只能说明他们演的好，不是吗？好了，在车上休息一会儿，还有十多分钟就到学校了。”
道理是这个道理，马老师说的没错，可是……
李运鸿一下子没反应过来，马老师所说“有的没的”是什么？
见马老师不想多搭理自己，李运鸿心里不是滋味，只能一个人在那儿叹气。
此时，他多么希望来剧院带队的是高老师啊。尽管高老师也会因为他不好好写作业而斥责他，可是李运鸿相信，高老师不会这么无情地忽略掉学生想说的话。
李运鸿低头
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