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女巫文学www.nw8.cc提供的《墨染民国》 60-70(第7/20页)
愿意再去讨好别人。
然而她不愿意没什么用，他们家的人，都很喜欢钱大少，她爷爷也一再告诉她，这是一门好亲事。
洪玥拿出报纸，把《真假千金》重新看了一遍，又默念了几遍金月季说的话，和金月季心里的想法。
她有点羡慕金月季。
但她做不到像金月季这样，一来她家里人对她挺好，她不可能不管他们的意见。
二来，她没有勇气去走一条不确定的道路。
桑景云这天晚上，跟桑钱氏聊了聊。
她说女性十几岁的时候，身子骨还没发育好，生孩子对母亲和孩子都不好。
她又说谭峥泓想娶她，或许只是谭峥泓的个人想法，谭家不见得会同意。
“奶奶，若是我一口答应，而他父母不同意，那会非常尴尬，不如再等等。”
桑钱氏听完，觉得很有道理：“确实该等等。”
桑景云笑了笑，不再把心神花在这件事上。
现如今他们国家乱成这样，总纠结感情上的事情，没什么意思。
第二天早上，桑景云写完两千字，正准备去隔壁，就听到敲门声，随即，谭峥泓的声音响起：“桑小姐，我来教你英语！”
谭峥泓今天来早了。
而他主动来找桑景云，是怕桑景云因为他昨天的告白，刻意躲着他。
他经过一晚上的思索，已经想好接下来要如何做。
昨日桑小姐虽然拒绝了他，但看得出来，对他并不讨厌。
既如此，他完全可以继续追求桑小姐，争取在桑小姐二十二岁时，成为桑小姐的结婚对象。
桑景云把自己正在写的稿件放好，就见谭峥泓推开院门进来。
他拿着几本书，拎着一个食盒，见了她就笑起来：“桑小姐，我给你带了一些我家乡的点心，这些点心刚蒸熟的时候最好吃，我就带了生的，你可以让桑叔帮你蒸一下。”
他说着，将食盒放在桌上，拿出里面的点心。
这些点心，都是虾饺之类广式早茶常吃的，一个个非常精巧，看着就知道味道不会差。
这东西坚决不收也没什么意思，桑景云道：“我这就让我爹蒸一下，谭少你也吃一点。”
《真假千金》这本书，她可以把英文版权免费给谭峥泓，就当是感谢谭峥泓教她英文，以及送她各种东西。
这年头请个老师教英文真的很贵，谭峥泓给她的英文学习资料也不便宜。
第63章 《无名诀》开始出售
谭峥泓见桑景云对待自己的态度一如既往, 心情大好。
他把食盒拿给桑学文，又拿出怀表：“我家厨娘说了，水开后蒸十五分钟, 这些东西就能吃，桑叔, 我帮你看时间。”
桑学文看了谭峥泓一眼，开始烧水。
谭峥泓又来到桑景云面前, 笑眯眯地问她英文学习进度。
桑景云看了谭峥泓一眼，拿出自己学英语用的本子, 问谭峥泓上面标注的一个单词要怎么念。
等学会这个单词, 她又让谭峥泓用这个单词写个常见的句子, 方便她理解。
她会把这个句子背下来，将来跟人交流时, 直接运用。
桑景云上辈子学英文是为了考试, 如今学英文，却是为了能跟说英语的人交流。
两人正学着, 陆盈带着桑景丽从外面回来。
桑景丽脸蛋红扑扑的, 脸上满是笑容, 明显在外面玩得很开心。
这段时间，隔壁孤儿院里住了很多孩子，但桑景丽并不跟他们玩，依旧跟附近农户的孩子一起玩。
这也是桑景云要求的。
桑景云同情那些孤儿, 但她不得不承认, 这些在外面流浪了很久的孩子, 是存在一些问题的。
比如他们中很多人，已经习惯小偷小摸。
桑景丽有很多玩具，口袋里还有零食, 她跟附近农户的孩子一起玩，那些孩子并不会上来抢夺，而是乖乖等着，等桑景丽分给他们。
孤儿院的孩子却不同，他们大概率会把桑景丽的玩具和零食偷光抢光。
正好点心已经蒸好，桑景云就把桑景丽叫过来，让桑景丽跟他们一起吃。
“姐，这点心真好吃！”桑景丽吃了一口，特别惊喜。
桑景云摸了摸她的小脑袋：“喜欢你就多吃点。”
桑景丽乖乖点头。
桑景云自己也吃了点，然后对着谭峥泓道谢，又道：“我们去孤儿院吧。”
谭峥泓点点头，和桑景云去隔壁，还问：“桑小姐，你喜欢吃什么？我明儿个再给你带。”
桑景云道：“我不挑食，但你不用天天给我带吃的，”
“我想给你带，”谭峥泓道，“给你带吃的，我会很开心。”
桑景云见他满脸真挚，忍不住笑起来：“你这样的，容易被人骗钱。”
谭峥泓却不这么觉得：“怎么会？我很聪明！”
桑景云没感觉出来。
谭峥泓到了孤儿院这边，就开始处理各种杂事，顺便让自己的保镖给孤儿院的孩子读最新的《西游记》连环画。
他在孤儿院这边放了整套的连环画和报纸，虽然这些孩子看不懂，但放着这些，能激励他们去学认字。
至于为什么不是他去读，他不会吴语，孩子们听不懂他读的东西。
保镖认字不多，只能读读连环画，《真假千金》这个故事，是桑景云给这些孩子读。
她花了二十分钟读完今天的更新，又给他们讲了一些道理：“金月季想读书，是因为读书能改变命运，你们若是识字，将来就能当掌柜，若是不识字，就只能去拉黄包车，卖苦力，等没了力气，便也没了收入。”
对这些小乞丐来说，能拉黄包车都是好的。
但很显然，当掌柜更好。
这本书里写的生活，是他们以前完全不了解，从未见过的，他们也想过那样的生活，对读书，便也充满期待。
桑景云跟他们说了一会儿话，就回去复习自己的英文。
学着学着，谭峥泓突然道：“等过了年，就会有先生来孤儿院教书。可惜一个先生，最多教几十个学生，不然，孤儿院附近的孩子，也能让他们来读书，学认字。”
谭峥泓这段时间每天生活在乡下，对周围农民和佃户的生活，便也有了些了解。
他们的生活比棚户区的人要好一些，但没有好太多，他们的孩子，也都没有机会读书。
桑景云道：“你可以让孤儿院那些较为聪明的孩子在学了认字后，去教附近的孩子读书，这样还能帮他们巩固学到的知识。”
现阶段要做到让每个人都受教育，并受到公平教育，是不可能的。
按照桑景云的想法，实在不适合读书的那些孩子，干脆教他们手艺
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