逐风: 15、第 15 章

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风回去。

    他干脆闭嘴把最后一个碟子放进碗橱,丢下一句“没关系”就往外跑。

    姥姥攥住他的手臂,往温黎背上不轻不重地拍了一巴掌:“是不是那个?”

    她说着,往客厅那边努努嘴:“他让你走的?!”

    温黎顺着方向一看,李言风正坐那儿呢。

    “不是!”温黎有点着急上火,还有点气急败坏,“你们干嘛这样看他?他很好,也懂事,他还劝我留下来呢。是我想回去,我就不想他在这被村里人说。”

    “说说怎么了?说他几句身上能掉块肉吗?”

    温黎默念三百遍“和气生财”,决定不和姥姥争一时痛快。

    逃似的出了厨房客厅,又拽着李言风回到卧室。

    温黎闷一肚子气,拎起李言风的书包想收拾行李,却发现对方压根就没拿出来什么东西。

    他泄气似的一屁股坐在床上。

    “明天你必须走,”温黎后槽牙都快咬碎了,“坐最早的车,什么都别说了!”

    他态度坚决,李言风也没说什么,只是在温黎后脑勺上拍了一巴掌,自己看书去了。

    温黎先进了被窝,把李言风的生物书拿到床上看。

    他怕冷,姥姥特地新打了一床棉花被,厚厚的,还似乎刚被太阳晒过,暖和极了。

    姥姥肯定也很高兴他回来,是他不孝顺,顾不上她老人家。

    温黎心里窝着难受。

    “吱”一声,房门被推开,李言风和温黎同时看过去,姥姥见俩小孩都在看书,登时没了话,又把门给关上了。

    温黎揉揉眼睛,看了眼李言风。

    对方正掐点刷题,他不好打扰。

    南淮一中一直有李言风的传闻,说他时常旷课,不见人影,但偏偏成绩优异,考试常年稳居前三。

    是天赋异禀还是晚上蒙着被子偷偷学习,谁也不知道。

    只是人们喜欢塑造神话,往往越是离奇就越吸引人的耳朵。

    所以风言风语传了一个高一,大部分学生都愿意相信前者。

    毕竟靠努力取得成功太没看头,以讹传讹者更是希望李言风从娘胎里蹦出来就会背九九乘法表。

    那终归不现实。

    温黎六岁认识李言风,九岁看他被魏伯送进自己的班级。

    第一次考试突破学校最低分,班主任以为他故意捣乱不愿意做卷子,还狠狠训斥了他一顿。

    李言风那时已经没了在李家村傻里傻气的模样,虽然整个人还是脏脏的丑丑的,但话少了,也不笑了,老师说什么他就点头,像个没灵魂的小傻子。

    也的确是个小傻子。

    是温黎一点一点把他教起来,教他一二三四,教他横平竖直。

    温黎一直努力学习,主要是想讨李拂晓的喜欢,对于写不完的汉字和算不完的题目,内心多是抵触的。

    但李言风不同,他对于学习如饥似渴。

    以前那么跳脱的一个人,现在能安安静静地在教室里坐上一天。

    温黎有时也会惊讶李言风的改变,说不清好或不好。

    后来还是长大一些,他同魏伯闲来无事聊了会儿天。

    魏伯从温黎嘴里得知李言风上上学那小半年,惊讶地没比他少:“我就想让他认个字。”

    是了,这个社会对文盲的包容性还是挺低的。

    魏伯看中李言风这没爹没妈的小孩,想让他识点字长大了跟着他干车行。

    只是他怕小孩玩心大,随口多说一句不好好学习就滚蛋。

    温黎:“……”

    “小孩不经吓。”他真心诚意地劝道。

    魏伯沉默片刻,表情也很凝重:“我哪知道?”

    所以,当十二岁的李言风以小升初全校第二的成绩考进南淮一中时,魏伯那个“我就想让他认个字”的念头逐渐淡化,进而蜕变成了一个对于他这么个大字不识几个的老头来说比较大胆、比较疯狂的想法。

    “去,”魏伯大手一挥,“给老子考个大学。”

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