王府幼儿园2: 30-40

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    记得记得,宝园和婶婶都说过,觉得好吃的东西不能多吃,多吃就会肚子疼的!

    宝园赞许点头,“对,你今日晌午就吃过量了,下午间点都没有胃口。眼下好容易缓和些,又已经在沈夫人处吃过晚饭了,再吃那么多,你的小肚肚真的会不舒服的。”

    听到宝园提醒,小白也忽然想起中午吃得很撑的时候。

    然后,不由低头看了看自己的肚子,又伸手轻轻摸了摸,乖巧道,“那宝园,等我吃完这个就不吃了,真的不吃了……”

    还是得吃完这个再不吃了。

    而且为此还赶紧多啃了两口。

    孩童不加掩饰的天真烂漫就是如此,宝园笑了笑,温和道,“不急,慢慢吃,别噎着了。”

    也伸手拿了手帕给他擦嘴。

    小白咧嘴笑了笑。

    红豆酥渣顺着牙齿缝漏了出来。

    宝园只能再给他擦嘴。

    厨房内就有小凳子,小白没吃完,就坐在一旁的小凳子上,一面吃着红豆酥,一面看着宝园在厨房里继续忙碌。

    好奇的时候,就起身站在小板凳上,站得高高的,就可以看见宝园在做什么,并且还不会打扰到宝园的工作。

    因为幼儿园他们也会工作,所以知道别人工作的时候,不要打扰。这些行为习惯都在潜移默化得影响着。

    但等宝园开始炸红豆酥的时候,小白忍不住了,眨了眨眼睛,奶声奶气道,“宝园宝园,我可以站近些看吗?我保证不捣乱!”

    宝园转头看他,粉雕玉琢的脸上一脸期盼,好似她不答应,他眼泪马上就会啪啪落下来一般,实在让人无法拒绝。

    那就不拒绝。

    宝园微笑,“你可以作宝园的小助手吗?”

    宝园话音未落,小白已经激动得蹦起来,“可以!可以!我就是宝园的小助手!”

    ……

    等刘妈跟着侍卫快步撵到西苑小厨房的时候,心中还七上八下得忐忑着。

    四公子还太小,不听话,捣乱,闯祸都是小事,厨房里又是火,又是开水的,如果出意外,伤到自己可怎么办?

    四公子看着文静,真要闹腾的时候,二小姐,三公子,那都是要靠边站的,因为年幼,什么道理都可以不用讲,哭就好了!

    谁都没辙!

    刘妈实在担心,被开水烫了怎么办?被筷子戳了怎么办?被打碎得碗割到了怎么办……

    刘妈一路都在焦虑。

    但行至小厨房窗外,看到小厨房内的场景,刘妈又整个人都愣住。

    这,这……

    怎么形容呢?整个画面就是,宝园公子在一侧炸着红豆酥,而四公子,小祖宗,正站在一旁的小凳子上,听话得看着!

    不对,还不光是看着。

    是一边站在小凳子上安安静静看着,不捣蛋,也不闹腾,一面用小小的扇子,稳稳当当得朝着宝园公子刚捞上来,在盘子上晾凉的红豆酥轻轻地扇风。

    是想让红豆酥尽快凉下来。

    刘妈不由呆住。

    活久见,祖宗竟然没添乱,还很听话得,安静得在一旁帮忙给红豆酥扇风……

    第033章 第033章 喻宝园有毒

    第033章喻宝园有毒

    刘妈呆在原处。

    小白听到脚步声, 也转头看她,等看到是刘妈,小白脸上的笑意顿时炸开,“刘妈!”

    祖宗们虽然平日里淘气了些, 但真的奶声奶气唤你的时候, 那声音当真同蜜糖没甚区别, 直教人心底都甜腻了去。

    但孩子的注意力有限, 原本站在小凳子上, 一面看着宝园炸红豆酥,一面象征性得摇摇扇子,已经是注意力的极限,眼下刘妈一来,小白光顾着看刘妈去了,整个人都有些摇晃。

    我的祖宗!!

    刘妈生怕他一个脚下踩不稳,赶紧三步并作两步上前, “四公子!”

    刘妈上前抱他,他也让刘妈抱。

    “刘妈, 你来啦~”小白还在刘妈怀中笑嘻嘻的。

    宝园也招呼, “刘妈。”

    小白抱在怀中, 刘妈心中也踏实了,刘妈也问候,“宝园公子。”

    虽然刘妈也知晓有宝园公子看着,不会出事, 但就是下意识会担心。

    小白也欢喜抱紧刘妈, 他刚才正好扇了好一会儿扇子, 好累呀,站着也累, 刘妈抱着他,他既能看得清楚,还能偷懒。

    嘻嘻~

    呀!红豆酥在油锅里冒泡泡呢……

    “宝园公子,这是?”刘妈一面抱着小白,一面问起。

    因为隔了段距离,也不怕油溅到四公子身上,刘妈也好奇宝园在做什么,四公子一直这么乖乖看着,应当很喜欢。

    刘妈在,宝园也不用多分心留意小白这里,宝园笑道,“红豆酥,小白可帮了我大忙。”

    宝园话音刚落,小白就搂着刘妈的脖子,似糯米般的声音接话道,“表叔明日要走,宝园做给表叔的红豆酥,红豆酥很烫很烫,我在帮忙用扇子扇风,很快就可以装进盒子里了!宝园说我好厉害,我帮了他的大忙~”

    小孩子也有成就感和满足感的自我需求,对他们来说,他们在帮助别人,也能在帮助别人中寻求这种成就感和满足感,就和成人一样。

    但不同的是,小孩子的认知和判断能力有限,对他们来说揉面,包馅儿,下锅和扇扇子都是同样重要的事情。所适当给予他们鼓励,他们会愿意多去尝试,从力所能及的事做起。

    譬如,扇扇子这样的小事。

    而随着孩子能力的逐渐拓展,他们就可以慢慢承担更多,以及更有难度的工作。

    于刘妈而言,四公子的言辞里都是高兴和满足,这也没什么不好,至少比捞鱼,爬树,钻狗洞强!

    “宝园,红豆酥是我扇的,我付出了劳动,我可以请刘妈吃一个红豆酥吗?”小白笑眯眯问起。

    “当然可以呀~”宝园应道。

    小白虽然年纪不大,但能将这么复杂的逻辑说清楚,说明小白的语言能力和逻辑能力在同龄的孩子里尤其出众。

    有的孩子在转述的时候,会漏掉绝大多数的内容,或者想要表达的内容在描述中会漏掉很大一部分。

    要锻炼孩子的语言和逻辑能力,可以多尝试让他们用自己的话转述给第三人听。

    在转述的过程中,我们会发现有的孩子丢句子,有的孩子抓不住重点,有的孩子前后错乱,这些都是孩子的语言系统在不断完善的必经过程,可以进行针对性的训练……

    譬如,注意力不容易集中的孩子,可以同他们玩数字位置交换游戏。

    你说一个数字,譬如一九,他要马上说九一。

    你说二七,他要立即说七二。

    类似这样的小游戏,会让孩子意识到要

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