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女巫文学www.nw8.cc提供的《角色体验系统［娱乐圈］》 140-150(第28/31页)
家，樊可歪在客厅里的沙发上小憩，电视以极小的音量放着。
吴义龙拉了拉书包，表情略有心虚。
樊可被惊醒，回头看到儿子回来，立马起身，开口就是：“我看到你们这次小测的成绩了，你的排名怎么还降了呢？”
吴义龙不太想谈这件事，略有躲闪：“分数没降不就行了？老师说这次的难度和上回是一样的。”
“那怎么排名没稳住？”樊可接过他的书包，拉开拉链就要找试卷。吴义龙不让她碰，抢过书包就往房间里，“不用你看，我自己会分析的，你快睡吧。”
第二天，樊可出去买菜都没劲了。
她来到朋友家小坐，两个人聊起来了孩子的成绩和补习的事。
这里几段台词将樊可的焦虑和吴义龙的学习情况给看剧的观众做了一个全方位的展示。
462L：有点让我心理不适。
463L：好真实的妈妈，我妈当时就是这么卷我，这是记录片吗？
464L：成绩真的是中国学生绕不过去的坎。
475L：这部剧居然真真正正的在拍学生上补习班，是有意宣传补课？
477L：不是啊，男主沈竞先的补习班是竞赛类的，竞赛，懂吗？相当于特长生了。
480L：只能说这部剧是在认真反映老百姓的现实生活了。
很快，樊可就在朋友的推荐下知道了「沈竞先」。
她在家里的饭桌上提起这件事，丈夫全力支持，吴义龙却有些不愿意。
樊可不顾他的观点，跑上门去堵沈竞先的门。
“沈老师，您好，我叫樊可，是一位高一学生的妈妈。”
沈竞先瞄了她一眼，“你好。”
接下来，樊可绕着圈子，大段大段的恭维着沈竞先的成绩。什么获得过多少国内竞赛的冠军，往清北输送了多少人才，这些都是补沈竞先的设定部分，是观众们需要了解的东西。
等樊可长篇大论完，沈竞先抬手打断她，“樊女士，我明白您的意思，但现在的情况是，我要冲击今年下半年的国际比赛，我这里暂时不收学生。”
樊可的眼睛直放光，“我们家义龙就很有天分，您不如也算他一个呀。”
沈竞先一愣，笑了。
684L：这妈好烦。
688L：对啊，孩子都说不愿意了，老师也拒绝了不是？
692L：哎，我妈也是这样，其实吧，本意都是为孩子好。
694L：怎么说呢，从各自的观点出发都没有错吧。
693L：我不觉得孩子从清北出来就有出息了。
698L：沈竞先的学生应该是专门走竞赛的，就是保送的那种，吴义龙显然是正儿八经的高考生啊。
699L：反正看了预告片我知道这娃肯定是要进来的，我也懒得说这个妈。
700L：妈妈没错，她在用自己的方式爱孩子。
701L：这就是在弯道超车啊，这条路没钱的孩子一辈子都走不上。
703L：你喷早了，但凡你看过预告片都能知道，沈竞先手里有贫困生的。
705L：我感觉这部剧不是简单的讲竞赛那么简单。
将几个角色的处境铺开之后，在第一集结尾，不情愿的吴义龙被樊可拉过来，在同样不情愿的沈竞先的教室里做了一张卷子。
卷子做完后，沈竞先现场批改，出来的分数并不好看。
沈竞先的话也很直接，“可以说，漏洞百出。”
樊可气得脸色都青了，她看着儿子，眼睛里写满了怒其不争。
“但是……”
沈竞先道出一个转折，让母子俩重新看到希望。
镜头再给到沈竞先，他的表情居然没有那么难看了。
他捏着手里的红笔，点了点习题卷，“你要是愿意跟着我学，你就来吧。”
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。樊可可以说是欣喜若狂，连忙推了一下儿子，“还不快点跟沈老师说谢谢。”
吴义龙干巴巴地“哦”了一声，别别扭扭地低下头重复母亲的话。
沈竞先凝视着他，然后抬头，给樊可最后后悔的机会，“我的收费可不便宜。”
樊可很干脆，“只要沈老师愿意把孩子留下，咱们家砸锅卖铁都行。您不知道，我们家义龙是真的喜欢数学。”
也不知道这妈说的是不是真话，总归，沈竞先点了点头。他起身，郑重地向吴义龙伸出了右手：“希望你能找到数学的意义。”
这个动作带着天然的尊重。
吴义龙犹疑了一下，把手握了上去。
第150章 《天才算法》播出：有一位如此优秀的老师^……
《天才算法》在湘南的首播取得了2.27的收视, 可以说，这是余寻光的剧和湘南台的平台强强配合之下的必然结果。
网上的人都在说：“余寻光的剧基本上都是这个数据，有什么好稀奇的, 我还嫌低呢。”
你懂什么叫“没有一部剧是8.0以下评分的男主”的含金量？
余寻光近年出演的电视剧都有一个特点, 题材尽是老少咸宜。这回的《天才算法》虽然有人在直播楼里大呼“太过真实有点心理不适”，但也没见多少人弃剧，反而追得热闹。随着剧情逐渐展开，几个孩子的背景被大家一一了解，该剧甚至在网上掀起了一波社会热点问题。
《天才算法》第一个展示的学生情况是吴义龙, 可以说第一集刚播完就有人对这个孩子的家庭共情：
“不是不喜欢读书, 也不是不知道上进，实在是爸爸妈妈的态度令人窒息。那种你不好好读书就是对不起父母付出的道德绑架……家长经常对我们说, 读书是为了自己，可是有时候我们真的感受不到这点。”
“对啊, 尤其剧里吴义龙家一个月的补课费一万多，这个数据放一线城市真的蛮真实了。我就有一个认识的同学，家里人为了让他读好学校卖房子凑补课费。”
“教育就是这么被卷起来的，大家都在拼家底，结果文凭的含金量还越来越低。你让那些普通家庭的学生怎么办？”
“大城市和乡镇学生的区别就在于教育资源，如果没有地方差异，偏僻地区的孩子一辈子都考不过城里娃。”
“真该让那些教材组和出卷组的老师来看看这部剧, 那群人脱离人民群众太久了，不下一线不知道如今的真实教育情况。每年乱改，改到家长、老师、学生三方一起窒息。”
如果吴义龙具有代表性的家庭引发的是普罗大众的深思，那么刘谦的家庭经历便是照出社会另一面的镜子。
“读书就是能改变命运，这个道理适用于古今中外。”
“寒门子弟向上爬的路径充满了艰难险阻，想到用竞赛的方式改变刘谦的命运, 也是沈老师没办法的办法了。”
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