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女巫文学www.nw8.cc提供的《在天灾世界建设魔法学园》 70-80(第3/20页)
生了的孕妇中,变得很显眼。
小王太太有些局促不安,可惜因为空间有限,男人们不被允许进来陪同,她只能一个人待在这里。
“你是认识医院的人吗?”
坐在她身旁的孕妇试探着询问她。
小王太太只是含糊着说:“运气好,排上队了。”
“哇,好羡慕哦,我真担心哪天我突然生了,都找不到医生。”对方这样回答。
“不会的,政府不会不管孕妇。”小王太太说。
“希望吧。”对方叹了口气。
就在这时,一个陌生的女性走了过来,她和小王太太一样,肚子并没有明显的凸起。
有些好奇这位女性是什么身份,小王太太却听到了护士喊自己的名字,她只能起身离开。
进入检查室前,她回头看了一眼,发现不仅自己先前那位话搭子,还有好几名大肚孕妇在听那个陌生女性说话。
聊的很热烈的样子。
小王太太有些可惜自己可能错过了一个有趣的话题。
但或许,她听到她们聊天的内容后,就不会那么想了。
“刚进去的那位是市长秘书的太太,我们普通人在这个末世哪有那种运气,就是炮灰而已。”
那位陌生女性轻声说:“知道吗,其实末世会降临这件事,官方老早就知道了。”
“甚至他们还清楚,这场天灾来临的真正原因,只是他们不敢公布——东洲是被主动放弃的!”
第72章
在场的孕妇们面面相觑了一会儿,脸上露出了有些尴尬的表情。
“我知道你们不相信,那很正常,只是你们的孩子是无辜的。”
女性蹲下身,伸手轻轻摸了摸身前孕妇的肚子,将对方吓得忍不住后仰。
但她并未有什么过激的举动,相反语气里充满了真诚的悲伤和怜悯,这让孕妇又有些迟疑起来。
“还未出生,就要被牺牲掉呢。”
她感叹着。
然后站起身, 对孕妇们说出了一个地址。
“如果需要帮助,可以去那里看看。要是你们运气足够好, 甚至可以……看到这个世界的真相。”
*
对于奇怪的流言在乐城——不, 在整个东洲的许多地方开始传播这件事,宁昭尚不清楚。
她见到了大包小包的指导教师天团。
明明只招了6个人, 来的却有接近30人了, 也不知道是想来体验下魔法生活, 还是真的如此热爱打白工。
“我们知道旅馆住不下, ”领队的教授说, “我们可以去住丽景小区。”
顺便在那边对魔力设施进行一下升级,比如让枯萎树提供的“暖气”入户,争取将大家早日从大通铺的生活中解放出来。
有几名教授甚至都有了腹稿,就等着实地试验呢!
目前的六个兴趣社团分别是——
【魔法种田社团】:社长, 王发财。
主要研究方向为“原生蔬菜经过魔法农田种植后的变化”,也就是地里种出来的蔬菜有哪些神奇效用,以及是否可以以此培育出不占用魔法田的优质蔬菜种子。
【魔力网络社团】:社长,郁燃。
随着学生们的升级,以及材料的增多,学园已经可以开始修建专门的魔力网络了,而魔力网络的特性及原理就是这个社团需要钻研的,将来还会参与东洲整体的魔网设计。
【魔力材料社团】:社长,文蕊。
以可以应用在生活中的魔力材料为主要研究方向,包括作为燃料的枯萎树,也包括作为建材的魔法泥砖。
【魔力机械社团】:社长,穆卓。
目前主攻魔力车的设计和改良,顺便研究魔法炼金产品在生活中的应用,将科学知识与魔法知识结合起来。
【魔法植物社团】:社长,陆佳芸。
将主要负责测试每种魔法植物的特性,挖掘其隐藏用法,并尝试对魔法植物进行育种。
【魔法自动化社团】:社长,叶涵。
以建设魔法自动化工厂为目标,设计可以批量复制的炼金流水线,提升学园的炼金产能。
当然,学生们虽然读作社长,其实是给指导老师们打辅助的,比如需要他们帮忙搭建研究室,一些需要魔法师亲自动手才能进行的实验,也得学生们配合。
而因为添加了社团活动,以及新的课程,导致学生们的课表不得不再次进行更改,冥想课是雷打不动的,植物魔法课程的时间缩短了半小时,阅读课这种学生们看来的放松时间更是缩短到每周仅有4小时。
除此以外,原本晚餐后是学生们的自由时间,现在强制腾出两小时参与社团活动。
望着新的课表,学生们不由产生了一个疑问。
记得校长好像说建立社团是为了给他们减负,怎么感觉,日程却更加繁忙了?
*
“教授,分给我们的社团研究室是在这里。”
文蕊拿着打印的地图,对钟教授等几位社团指导老师道。
那是经过宁昭批准,郑萱设计,专门为兴趣社团预留出的一片空地——是的,还是空着的。
不过有了魔法泥砖,搭建建筑是一件很轻松的事,为了保持魔法风格,不至于影响学园的环境评分,郑萱给社团们准备了几套建筑图纸。
整体上都参考了学园本身的塔型设计,只是尖塔被设计成了树屋状或者法师帽等特别的形状。
这是郑萱最近在阅览室学习到的灵感,自从书灵们开始追剧后,都变得活跃了许多,于是偶尔身为普通人的郑萱也有机会得以与他们交流。
见多识广的书灵见过的魔法建筑可比图片上多太多了,听他们的描述,郑萱的想象力得到了极大的扩张,于是也有更多尝试。
当然,搭建一个火柴盒很简单,但要把外形搭成树顶或者帽子,那就得有一定的建筑或者美术基础了。
虽然郑萱尽量详细地标注了每一处的尺寸,把圆形、椭圆或者尖顶需要使用的泥砖数量和长宽数据都以示意图的方式拆分列出,但这不代表就一定能顺利按照图纸搭建出来。
为此,郑萱在校长的支持下挑选了几个帮手,将协助社团们完成最为复杂的外形部分。
至于简单的圆形塔身,小朋友看图都能搭出来。
“这是研究室的外型图纸,您喜欢哪种风格?”文蕊将图纸递给了明显是社团主导者的钟教授。
后者并不在意这个,重新将图纸推回给她:“你选自己喜欢的就好。”
成功混入指导老师团队,钟教授对于其他的就不怎么在意了,于是文蕊很快敲定了树屋的顶以及代表材料社团的“ X”形LOGO 。
只是,虽然其他人没什么意见,藏在她衣领里的木头小人却有些不安分,几次想要钻出来,还企
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