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女巫文学www.nw8.cc提供的《运动番主角模拟器》 12、天春利之其十二(第1/2页)
「棒球部新增的训练项目成效显著。
而与成效同样显著的，是高津巧在整个棒球部急剧提升的威慑力。
一开始，部员们对于那些题目都抱着敷衍以对的态度，随便写写应付过去就算是完成了——你是例外，你清楚高津巧做事一向认真。
所以你熬着夜苦思冥想地写满了题目之间所有的空隙，并发现捕手前辈也在认真答题，上交时两个人都比给老师交作业还要忐忑。
……毕竟老师不会对你的作业抱有期待。
而部员们没过几天，就患上了和你相同的症状。
“……为什么我都加入棒球部了还要写那么多题目啊！”
有部员发出此等哀嚎：“又要写作业又要训练……那我加入棒球部到底是为了什么啊！”
“你现在就可以退出。”戴着眼镜的部员泼下冷水，“反正你也不是什么重要成员，没人会拦着你的。”
哀嚎的部员：“……其实写作业还挺有用的。”
也正是因为有用，部员们才只能痛并快乐着的教授，大家都不蠢，明白虽然自己要受累，可最辛苦的还是既要出题也要批复的高津巧。
高津巧：……其实并不，在他和教练团队讲解完思路后，这部分工作就转移过去了绝大部分。
感谢信任，但他的一天不会平白多出24小时。
对于棒球部比设想里还要明显快速的变化，感觉自己位置被深刻动摇的捕手前辈，他给出的反应是：努力和你打好关系。
理一下前辈的逻辑——他一开始有想过模仿着高津巧出卷子，可惜先天条件不足，那张卷子很快就被他毁尸灭迹扔进了垃圾桶。
他也仔细思考过自己面对高津巧有什么优势，却越想越觉得什么都拿不出手，他又想起国中后就不再打棒球，似乎有意把位置让给你的投手，听起来倒很有心胸。
但他可不是那种舍己为人的性格，既然想不到自己有什么突出的优势，那想办法弥补弱点也是一种进步。
接着他就想到了你，想到你和他与高津巧搭档时的差异。
结合高津巧的前情提要，捕手前辈轻易猜想到了原因，大概你对他缺乏信任，投球时不免分散了注意力，于是发挥就有所下降。
作为将来的主力投手，你的这个特点让捕手前辈在竞争里天然处于劣势，他皱着眉，努力回想高津巧当时说过的话。
你和他搭档时总是无法全力以赴，结合高津巧说过的话，捕手前辈猜测，大概是那个心理阴影的问题，让你总会把一部分注意力放在他的身上。
他还是不习惯收敛脾气，可是经过了那么多次搭档，他对你的看法已经改变了。
起初他认为你是个麻烦，现在他觉得像你这样的投手，捕手多担待一点也是理所当然。
毕竟你实在是个很好的投手，棒球在你手里听话得近乎谄媚，与你的搭档让捕手在配球上拥有了最高的自由度，以至于他有种能够解开枷锁大展身手的感觉。
虽然这其实是错觉，捕手前辈发现他根本无法在陡然增多的纷杂的选项中精准判断出当下的最优解……但这又不是你的问题。
他想起来和你一起在赛场上的时候，想起你行云流水、一气呵成的投球姿势，想起势不可挡地突破球棒阻碍的棒球，想起震响在手心的微颤。
没什么文艺细胞的捕手前辈，忽然由心而生出了一种感慨，捕手区，实在是很适合观看投手演出的位置啊。
只可惜你们的能力并不相配，还有个虎视眈眈的高津巧，他和你的投捕，真是搭档一次就少一次。
就连让他始终不肯和投手一样屈服于后辈耀眼天赋的理由，其中也有部分是想要继续和你搭档。
高津巧发现了捕手前辈和你打好关系的意图。
他并不阻止，原因有很多，最重要的只有两点。一方面，他希望你能走出阴影，另一方面，他确信捕手前辈无法动摇你们之间的搭档关系。
毕竟他有着后来者无可奈何的时间优势。
而作为这段关系最中心的人，你却如置身风眼中，对两位捕手之间的暗流涌动(仅限你)一无所觉，只觉得捕手前辈最近变得非常奇怪。
在你对捕手前辈为数不多的了解里，他是个急躁又暴脾气的人，看谁都好像自带恩怨，现在却一反常态总是挂着笑脸，经过仔细观察，你发觉还只偏偏对你笑。
你的安全感开启了自动报警，你躲在高津巧高大的身影背后，你不太明白地问他：“我最近有做过什么得罪前辈的事情吗？”
明白捕手前辈意图的高津巧：“……为什么会这样想？”
难道不是这样吗？你皱眉苦思，又看了眼捕手好像有些维持不下去的笑容，用眼神表达反问。
虽然想要和你达成信任关系，却不想在高津巧面前这么做的捕手前辈此刻非常怨念，以前没觉得，现在才发现，你们两个怎么一天到晚到哪都形影不离的？
高津巧也望了眼捕手前辈，基于他曾经看过的心理学书籍，大概能明白捕手前辈对他原地消失的期望。
但是适应还是得循序渐进的来，所以他顶着如芒在刺的目光实话实说：“前辈看不顺眼的应该是我。”
你看看他，再看看捕手前辈，发现前辈的目光重点好像的确是高津巧。
你想到他给棒球部整体增加作业的“恶行”，感觉自己逐渐明白了一切。
如果是因为其他事，这时候你会和高津巧站在一起同仇敌忾，可是在这件事上……你太能感同身受了，反正捕手前辈也没做其他事，那就这样吧。
显然，捕手前辈想要和你打好关系，那真的是道阻且长。
虽然你看不明白，但除你之外的人都有察觉捕手前辈和高津巧其实并不隐晦的交锋。
感情上前辈们支持捕手，可自从写题成为了棒球部的常态，他们看见高津巧就像是学生见了老师，也只能对捕手投以支持的目光以表达立场了。
敢对老师提出抗议的学生总是少数，他们相信捕手前辈一定可以理解的。
而具有更高任命权的教练组，话语权最大的和善教练的态度始终是淡定旁观，一副任由事情发展不为所动的淡定模样。
此外，更年轻、急于做出成绩证明自己的教练偏向于高津巧，在霜见野待得最久，年纪上去后越发心软的老教练则倾向于维持现状。
“适当的良性竞争是有益于整个队伍的。”和善教练仍旧笑眯眯的模样，看起来很是老谋深算，“要不是捕手的位置给谁似乎都行，高津同学大约也想不到出题目，崎尾(捕手)更是为了不在竞争对手面前丢脸，答起题来史无前例的认真。”
这是实话，就算有着不同的想法，其他教练也无法否认。
“我们的任务不是当下的成绩，而是激发孩子们的潜力，让他们成长得更加出色。”和善教练笑眯眯地下了定论，又有些可惜地叹了口气。
不确定的位置能够激起一些人的奋斗心，也能够让一些人承担不住过高的心理压力而彻底放弃。
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