小鲨鱼不想被钓了: 65-70

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,就地休息到下午两点。接着工作到4点,就准备露营。”

    班长挣扎着坐起来提问:“老师,我们没有带露营设备。”

    李老师笑容和善:“放心,学校准备好了,下午会运过来。”

    同学们看着李老师的笑容,纷纷产生不好的预感。

    李老师没准备跟他们解释,哼着歌溜达到一边去休息。

    孩子们是真省心啊。

    本来他还以为得给他们上异能转化课,没想到自己就学会了。

    果然孩子们作妖是因为作业太少,只要布置足够多的作业,都是好孩子嘛。

    下午,好孩子们跟隔壁班打群架。

    两位老师把两个班级的学生们分开,十分头痛:“来个人说明一下情况。”

    两个班的学生都没讨到好,一个个都全身泥泞,暂时看不出什么伤,就是样子都挺狼狈的。

    只是一个是一年级十班,一个是二年级三班。

    本来一年级都被分配在铁路路段那里,但是检测下来十班的异能等级足够,就安排到了公路路段。

    起因也很简单,二年级的几个大聪明发现一年级的“推土机”玩得很溜,但是异能经验毕竟很有限,注意力保持高度集中之下,关注不到其它事情。

    然后大聪明就把标记给挪远了。

    所谓标记,其实就是老师在地上划的一条线,告诉学生们自己班级负责的路段从哪里到哪里。

    几个一年级的学生果然没注意到。

    “他们把线擦了,划到了一公里外!”率先发现不对的还是小丑鱼,“我就说这段路怎么长得走不完!”

    他的异能值天赋最低,最先耗光异能,休息的时候就觉得有点不太对,用手环自带的测量工具量了一遍。

    这地方手环的信号约等于无,实时地图不能用。

    二年三班的学生以为这些一年级学生不会发现,或者说不会这么快发现,没想到不到一个小时就被发现了。

    他们还想着就算后续发现了也没什么,顶多就是写个检讨,他们该占的便宜也占了,一群一年级的还能拿他们怎么样?

    没想到大家的异能消耗的都差不多了,身体素质方面,只能说不愧是十班,一群变态!

    因为挨了揍,二年级的学生们还觉得很委屈。

    二年三班的班导严老师头疼:“去跟学弟学妹们道歉!”

    李老师突然有一种久违的站直腰杆的理直气壮,看着磨磨唧唧心有不甘的二年三班学生们,内心无比舒爽:“哎呀,不用这么严厉,看看他们让我们班多干了多少活,让他们翻倍返还就行了。”

    他很好商量的。

    “凭什么翻倍!”二年三班的学生们瞬间跳脚!

    尤其是几个根本不知情的学生:“是他们几个自作主张,我们什么都不知道!”

    “对,让他们自己去道歉!”

    他们本本分分干自己的活,谁能想到有人在背后搞事情。

    他们什么都没做错,凭什么要跟着一起道歉?

    严老师瞬间怒火上涨,七级异能战士的压迫力让跳脚的学生们瞬间噤声:“我说,道歉。上了战场你们就是一个完整的集体,功过都要一起承担!”

    瑟瑟发抖的学生们心不甘情不愿地道歉:“对不起。”

    “赔礼就照着李老师说的办。我会给你们重新划定区域。”他就不该上班走神,实在是看到路边鲜嫩的野菜忍不住打野,“那位同学,你可以把我们班的学生放下来了吗?”

    一个人远远站着在放空的沙伍,过了好一会儿才意识到在跟自己说话,然后注意到自己的异能鲨鱼咬着两个人,赶紧把人放下,解释:“我没有吃学长的意思!”

    他只是净化,看他给学长们套了净化泡泡。

    绝对没有把学长们关起来的意思。

    打架打出真火,以致于产生一点污染的学长们:“……”

    被揍了一顿,还得给打自己的人道谢!

    好气!

    沙伍全程走神:“……”

    被一双无神的黑洞洞的眼睛死死盯着的学长们:“对、对不起!”

    “谢谢学弟!”

    沙伍:“啊。”

    学长们:这算是接受了还是没接受?

    谁不知道一年级有个喜欢逮着人就咬的大白鲨?

    他们中奖了,可真、幸、运啊!

    姜纶只要自家小鲨鱼没吃亏就不会动手,这会儿才过来把沙伍往回带:“小鲨鱼真乖~”

    别人都是灰头土脸,就他们两个干干净净十指交握。

    有人嘀咕:“怎么跟演校园偶像剧似的?”

    海豚班长拍拍手:“走了,回去了。”

    在陆地上打架,对他们水产还是太吃亏了。

    其他班级的人虽然也是水产,但没有他们十班水产得这么彻底,还是占有一定优势。

    他们必须总结经验教训,争取下次一个照面就把人摁住!

    原本准备用在工作上的异能全都耗光,李老师也不强求工作进度,正好露营用的活动板房来了,开始指导他们怎么快速搭建临时营地。

    沙伍也回过神来,听老师讲解,然后发现这种活动板房很像他在龙丘用的房车版小飞车。

    同样能够拓展出很大的面积,具有基本的生活设施功能,移动速度不慢,灵活度很高。

    当然,这些活动板房的设施真的很基础,看得出来是很老旧的型号。

    “你们以后在野外遇到的临时营地或者猎人小屋,大概率就是这种活动板房。有条件的战斗小队会有一定数量的配备。这两天你们就当是提前适应一下。”李老师在让每个学生都亲自操作一遍后,告诉他们这些活动板房需要注意的事项,如何检测储备的晶核,以及一些日常维护。

    这是很重要的知识,不算复杂,但每个人都要求一定要会,上课一直上到下午四点,然后学生们被要求自己搞定晚餐的一部分食材。

    学生们都懵了:“老师,这里没水。”

    他们的异能都得通过大量冥想时间恢复,大概率洗澡水都弄不出来,让他们一群裹着泥的鱼在陆地上找吃的,咋想的?

    他们还不如直接把自己烤了,吃叫花鱼。

    李老师振振有词:“你们得适应在各种环境中作战。以后大三或者大四,你们还得去西部沙漠实习。”

    虾同学满脸绝望:“感觉我已经是虾干了。”

    这时候姜纶终于作为十班的一员站了出来:“我认识一些野外可食用的植物。”

    对于姜纶在植物上的水平,十班全班都是认可的,瞬间松了一口气,在姜纶的带领下,找到很多鲜嫩的野菜。

    另外有一些不是纯野菜:“这些应该是普通蔬菜一代代长出来的。”

    大灾变以前人类活

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