数学与物理[新高考]: 21、篮球赛(6/8)

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    什么时候的事情啊!

    球权重新回到一班,一班还是没能把握机会转换为得分,很快三班又抢到球权,手感冰凉的情况下一班只能以守为攻,所幸进攻端的哑火让并没有干扰一班在防守端的出色发挥,三班后续也没能进一步拉开分差。

    又过了两三个僵持不下的回合。

    比赛开始有些无聊。

    高宜专心留意梁媛不再说话,郑冰听梁思琴的细节分析听得津津有味,唯有秦温对梁媛的小道消息不太感兴趣,将注意力放在球场上。

    她发现虽然一班大部分时间都是李珩在控球,但他却不急着由自己发起进攻,而是耐心地传球跑位,给队友喂球,他貌似想要先帮队友找到手感。

    无奈队友的手感实在冰凉得感人,迟迟不能得分。

    “哔——”五分钟比赛时间已到,裁判哨响。

    第一节比赛结束,比分2:8。

    “哎呀一班也太铁了,那么多空位都不进!”高阳忿忿地说道。

    秦温也默默地叹了口气:原来进一个球都那么费劲吗,那这6分分差得什么时候才能追回来呀?

    “我们班不会一轮游了吧!”郑冰拉着秦温担心地问道,“我听说输一场就直接出局不用再打了。”

    “应该不会吧。”秦温安慰道。

    不过如果一班都一轮游的话,自己班估计也......

    恰好这时候李珩和队友过来篮球架这边补充水分,秦温一行人赶紧往旁边站开些,给他们留了个小空地。

    秦温看了一眼李珩,他还是一贯云淡风轻的模样,喝完水之后拍了拍自责的队友,把大家聚在一起。

    秦温就站在他们不远处旁听。

    他们正在讨论接下来的战术。

    李珩没有急着先说,等大家七嘴八舌说完以后再总结归纳,然后加上了自己的看法,提出完整的战术并问大家还有没有别的看法。

    秦温见大家刚刚一人一句的阵势,估计李珩的方案也会被质疑,却不料听见大家出奇地一致认可李珩的布置,无人提出异议,接着李珩又开始说着安抚队友的话。

    “不用急,慢慢打。”

    “认真防守,不要失误。”

    “三班的得分主力是那个中锋,速度比较差,待会我们节奏加快些。”

    李珩说话不紧不慢,声音里听不出任何情绪波动。

    如果是在平时听他这样说话,会给人一种生人勿进的冰冷感,但如果是在军心不稳的时候听他这样说话,反而会让人觉得安心可靠。

    这大概就是领导力吧,秦温感慨。

    此时恰好哨声再次响起,一班的五个男生重整士气,又再次回到场上。

    不知道为什么,秦温突然觉得一班不会输了。

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