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女巫文学www.nw8.cc提供的《咸鱼老五绑定读书系统（清穿）》 35.035 这道题很简单嘛。(第2/3页)
看了一会儿他就没兴趣了，说这太监头顶光溜溜的可以画画，他要在人家头顶画王八。
惠妃赶紧上去劝，“头顶是光的，不好画，妃母给你找纸笔，你想怎么画就怎么画。”
“不！我就要在他头一边蹬腿。
他本来就沉，挣扎起来，小太监拽不住他。不知怎么一松手，小家伙就往后栽了下去。
惠妃赶紧伸手去拦，好歹没让他摔着。倒是惠妃弯腰太猛，把腰给闪了。
这事儿很快传到别的宫里，大家都听说惠妃腰闪了，再一打听，原来是为了接十阿哥。连慈宁宫、宁寿宫都知道了。
太皇太后和太后都觉得惠妃很不容易，给她赏了些药材。十阿哥则被送到慈宁宫来。
太皇太后可不会顾及贵妃的面子，小胤俄不听话她就让苏麻喇姑教训。
前两天还跟小霸王一样的胤俄在慈宁宫住了没两天就蔫儿了。
胤禛去给太皇太后和太后请安时，看到老老实实坐在小杌子上胤俄都有些不适应。
“十弟是不是身体不舒服？”
太皇太后笑道：“老十身体好着呢，就是长大了，像哥哥们一样要有大孩子的样子了。”
最近这几天，胤禛已经把《大义觉迷录》从头到尾读完了，心情几度起起伏伏，连着几天做噩梦。梦见汗阿玛病入膏肓，梦见弟弟们在汗阿玛的葬礼上大闹，梦见八弟九弟被他关进不见天日的高墙内……
他反复告诉自己，那些只是噩梦。这两天总算缓过来一些，白天一个人去尚书房读书，下午去校场拉弓。渐渐恢复了从前的状态。
但这种若无其事的心境在见到弟弟们后就会被掀起波澜。胤禛看着耷拉着脑袋的胤俄，就和太皇太后说，想带他去宁寿宫看看小狗。
已经好些天没哥哥来陪自己玩了，胤俄孤单得很，听说四哥愿意带他出去玩，小家伙立刻睁大了眼睛，“我要……”
想到老祖宗还在一旁，小家伙激动的声音戛然而止，扭头可怜巴巴地看向老祖宗，“老祖宗，我，我可以去吗？”
太皇太后知道胤禛是个沉稳的孩子，不会带着弟弟胡闹，又是去太后那儿，她便点了点头，“去吧，别折腾小狗，小狗惹急了可是会咬人的。”
胤俄乖乖答应，跑到胤禛身边。
俩人去了宁寿宫，给太后请过安，又被劝着吃了些茶果点心。太后才让他们去看小狗。
小狗在太后这儿经常有肉吃，胖了不少，圆滚滚的。胤禛一见小狗就高兴起来，呼噜呼噜小狗脑袋。
胤俄见到小狗则想起了上回想要这只小狗却没要到的事儿。没想到心心念念的小狗就在慈宁宫隔壁，这么近？
他挠挠头，问一旁的五格格，“五妹，这小狗现在是你的？”
五格格可聪明了，她笑眯眯说：“这小狗本来是四哥的，现在在皇玛嬷这儿养着。”
“那你岂不是每天都可以跟它玩？”胤俄问。
“是呀，它现在也很听我的话。”五格格说。
胤俄眼珠滴溜溜转，慈宁宫和宁寿宫这么近，他如果以后住慈宁宫，不说每天来玩小狗，隔天来一趟也很不错呀！
胤禛还不知十弟的小算盘，让人找来一个球，让小狗给胤俄表演捡球。
胤俄眼睛都看直了，球球扔到那么远，小狗都能找回来。怎么会有这么厉害的小狗！
五格格则仰着头和胤禛说：“四哥，地球的问题你们想出答案了吗？”
胤禛最近没顾上想这个，他摇了摇头，“还没想出来呢，得等三哥回来和他一起讨论。”
“带上我们一起讨论好不好？”五格格甜甜问。
“你们？你和谁呀？”胤禛蹲下和妹妹平视，俩人都是德妃生的，平日他对这个妹妹便多关注几分，知道她特别聪明伶俐。
“我姐姐们。”五格格说着拽了拽胤禛的衣袖，“四哥，带上我们吧，我们也好想知道答案。”
“可是这个问题很难。”胤禛道。
“二姐姐说，不难，只要让她看看月亮她就明白了，但是要那种能看得很远的眼镜。”她这几天见了姐姐们都在讨论这个问题。
“你是说千里镜？”胤禛脑中灵光一闪，追问。
“对！”五格格点点小脑袋，“就是这个，看看月亮，再看看星星。”
胤禛沉吟，“可这和地球有什么关系？”
“二姐姐说有关系。”五格格也听不大懂，只知道二姐姐想了很多。
胤禛想了想说道：“等汗阿玛回来，我们就去借千里镜。”
回京的路上，胤祺已经放弃看那本数学书了，哪怕有些字他已经猜出意思了，但还是看不懂啊！
就比如“有理数”“无理数”，数难道还吵了一架，分出了有理没理？还有什么“绝对值”、“方程”这些字他都认出来了，但就是不知道是什么意思。猜都不知往哪个方向猜。
他开始后悔选“数学”相关了，感觉四哥也未必能看懂。系统真的很坏，就不能给他送一年级的数学吗？
到时候如果四哥也看不懂，这次积分兑换就白费了。
一想到这点，小家伙心情就很不好。巴林氏发现自家小阿哥最近总是唉声叹气，以为他新鲜劲儿过去，开始想念太后了。于是便提议他去找胤祉同乘一车。
胤祺也没什么心思看话本，便真跑去骚扰他三哥。
胤祉已经写好关于放足的文章了，他非常得意的给胤祺念了一遍。
胤祺听得半懂不懂，“汗阿玛不是让你和二哥合写吗？你都写这么多了，二哥还怎么往上加？”
胤祉：“……”一高兴就把合写这事儿给忘了，他无所谓道：“可以加，他加在后面就行了。”
胤祺也不懂写文章的事儿，听三哥这么说就没在意。他见三哥面前的小桌子上摆了厚厚一摞纸，好奇地凑过去看，发现上面写的都是算式，数字是阿拉伯数字，符号却和那个数学课本里的不一样。
胤祺努力回忆自己看懂的一点点，给三哥提议，“你可以画两横代‘共’‘得’，比写汉字简单。”
胤祉：“为什么是两横不是两竖？”
胤祺：“……”他也不知道为什么啊，但他看懂了那个数学书的算式都是用两横代表“等于”。
胤祉：“两横便是两个阳爻，共和阳爻有什么关系呢？”小少年陷入思考。
胤祺：“……可能没有关系，三哥你别琢磨了。”他猜测这些符号都是洋人想出来的，因为里面还有些“”“x”之类的英文字母。
胤祉纠结了一会儿，试着用了下“=”这个符号，确实比写“共”或者“得”方便多了。他冲胤祺笑笑，“行，就听你的了。”
胤祺又说加减也可以用符号代替，他说着接过毛笔，写了+-两个符号。
胤祉；\……这是你随手划拉的吧？”这一横一竖看着都很简单，就像胤祺现想出来的。
胤祺可不敢说这是
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