农学时间加速中[五零]: 45-50

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一条穿堂风。

    他呲牙咧嘴地问:“这是啥啊?大学生爱吃风油精啊?”

    祝余生气,“胡说!这是土薄荷糖!”

    说着,她也往自己嘴里塞了一块,嘶嘶嘶的,觉得很有意思。她问:“大队的粮这么少了吗?我上回看团眼睛跑那么远挖野菜。”

    成大队长还沉浸在嘴里的凉丝丝上,下意识回答:“她爹娘身体不好,上面还有个奶奶,最近都开始膀了——你们城里咋说这个来着?胖肿?水肿?”

    “浮肿病,”祝余纠正。

    她想起团眼睛奶奶,上周还见过呢,那时候还没发现浮肿啊,“要不去医院看看?我听说人家给开双氢克尿塞,吃了稍微有点用,好像有了医院证明还能买一斤黄豆!”

    现在黄豆是优质营养品,很不好买。

    成大队长头都没抬:“吃不饱那有啥用?这个病就纯是饿的!”

    嘴里的“风油精”好像真提供了一些力气,他站了起来,拍拍身上的灰土,也往田里走:“行了,我也干活去了。人还是得干活啊,不干活,更没饭吃。”

    成大队长拍拍屁股走了。

    留下祝余沉痛地思考了好一会儿。

    没道理,她多一辈子记忆啥用都没有吧?

    ……

    “爸爸爸,家里最近的报纸呢!”

    祝余一边翻着书柜上的工具书,一边扯着嗓子喊,民国时教做肥皂的、教采野菜的、菜谱,甚至连教人怎么打坦克的都有……咋就没有教人无中生有做营养品的呢!

    “啥啥啥?哪天的啊!”

    祝同义同样也扯着嗓子喊。

    “哪天都要!”

    祝余放弃从自己的书架上翻了,她之前确实没怎么关注过这方面,她跑到院子里,祝同义给她抱了一沓报纸出来。

    “这几个月的报纸都在这儿了。”

    祝余开始挨个翻。

    她专门看农业、民生领域的版面,除去双蒸法这样的绣花枕头,翻了十几张,见到什么“水中猪肉”的标题时,猛地一停。

    “这是啥?假猪肉?”

    祝余疑惑地拿起这张报纸仔细看,祝同义也在帮她一起翻,扫了一眼,不确定地说:“这个我看过,好像是什么、什么藻类?”

    余姥爷可比他们知道的多。

    他正打量着去年腊月腌的清酱肉,过年时吃了多半,现在还剩半个拳头大的一小块,孩子最近又忙又累,还有家里人,都瘦了一大圈,他寻思着今晚上做点好的。

    他一边翻着腌肉,一边说道:“那叫小球藻。说能用来做粥、面包、糕点,还特别有营养,所以叫水中猪肉呢。”

    祝余:“那姥爷你之前咋不告诉我?”

    余姥爷脸色扭曲了下,“你自己往下看。”

    祝余哼哼唧唧往下看,见到说小球藻蛋白质含量比大米高5倍时,十分不可置信,等看到小球藻要在小便浓度高的水池里培养时,她瞪圆了眼睛。

    “天娘嘞……”

    她哑口无言了好半晌,祝同义凑过来看了眼,脸色也扭曲了一瞬,嘴唇动了动,喉咙也动了动,最后捂住胸口把头扭过去了。

    “没有点体面的方法吗……”

    祝余喃喃,这时候她觉得,科技与化学挺好的,没有点试剂能代替——小便吗?

    祝余不信,肯定是人的尿液能提供什么小球藻需要的元素,她奋力翻找,但报纸上只写了这种方法,她只好暂时在笔记本上记下,找了又找,又发现一种。

    这是用秸秆、玉米苞皮和红薯藤之类的东西,通过沤泡、沉淀来提取淀粉。比起队员们原始的直接磨碎来吃的方法,她觉得这种要好很多,也在笔记本上记下。

    这个小球藻……

    祝余抱着本子起来:“我去查资料。”

    这种东西她是听说过的,鱼塘养殖、食品制作上常见的东西,但是显然后世的培养法和现在不一样。她查了一堆书,终于,在某本书的角落里发现了相关知识。

    除了人或动物的粪尿培养液外,这里提到了另一种培养液制作方式,是用沤过的鲜嫩青草制作原液,以此再稀释为培养液。

    可以试试。

    祝余这么想着,把家里一个空闲的缸子刷洗出来,书上说最好用豆科的青草,但她没有,直接选了别的。青草堆在缸里,加入清水,用泥土压紧,最上面用稻草盖上。

    还得等十天沤烂?

    祝余想了想,眼前一亮,她把这个缸子搬到了加速器里,费了一番力气,才把它挪到二号田的边缘,这里现在种的还是花生,她想多弄点花生油,可以寄给老家。

    再调整下加速器的时间。

    祝余拍拍手出去,她之前从没用它干过种地以外的事情,不知道行不行。晚上有些忐忑的把缸子打开,发现里面的东西已经烂了,状态和书上描写的差不多。

    倒是没有臭味。

    看来以后加速田里还可以搞点酿造?

    祝余放下点儿心,没有专门过滤用的东西,她翻出家里多少年前过滤豆浆用的棉布,先过滤出来一盆原液,去厨房煮沸。

    一家人还没睡,好奇地看着祝余忙忙活活,“你这是干啥呢?这绿油油的东西是?”

    “小球藻培养液?”

    祝余不太确定地说,等锅里的原液煮沸了,她就倒回盆里,开始思索下一步骤。

    还得加藻种呢。

    粉剂和固体培养基藻种显然是不好弄了,祝余觉得自己可以找老师问问。

    ……

    “老师!老师!”

    祝余大早上一来就去办公室找雁东归,手里还拎着个大红花的塑料暖水瓶,她就是这个造型来的学校,路上惊起一片回头率。

    “怎么了?”

    雁东归看看她,又看看那个喜庆得能给新人送礼的暖水瓶,“你这是……”

    这孩子又在干啥呢。

    “我想问学校有没有小球藻的藻液!”祝余兴冲冲地说:“我试着做了点培养液,不知道能不能行,想弄点藻种试试。”

    注意到几个办公室老师的目光都落在大花暖瓶上,似乎还带了些惊恐,祝余比他们还惊恐,疯狂摆手:“我可没带着一瓶子尿到处走啊……这是青草做的培养液!”

    雁东归轻轻呼出一口气:“确实有,学校最近也在试着培育……你怎么弄这个?”

    “我想试试,”祝余眼巴巴说。

    雁东归当然没拒绝,这也不是难事,他批完最后几本作业,带着祝余去培养藻液的池子那儿,祝余谨慎地小心嗅着,发现没什么可疑的气味,悄悄松了口气。

    雁东归和负责人说了几句,对方给她打了一瓶藻液,对她的营养液很感兴趣,“我们的培养液是用试剂配的,你用的是青草?”

    祝余拔开盖子。

    负责人下意识

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