被读心后成为秦国女帝: 290-300

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扶和成叔武还能应付。

    两个县,必须邺郡郡守亲自出面,才能管理妥帖。

    嬴秧跪在地上,哽咽道:“父亲卧榻,为人子,怎能离家去?”

    “此为小孝。”秦王厉声道,“为国尽忠,才是对君父大孝!”

    “不!我不走!阿父你身体还没好全呢!”

    嬴政软下口气:“为父不会有事,你知道的。”

    [知道又怎样!?我还是担心啊!]

    嬴秧含着眼泪说:“我就不!不看着您好全,我不走!一个县而已!什么时候不能拿下?!”

    【恭喜您的[演技]技能升级到Lv.6!】

    【真想知道秦王的[演技]等级多少。】

    嬴秧从含着眼泪到强烈抽抽,到伏地大声哭泣,最后成功“哭晕”过去。

    作者有话说:

    搓下巴,你们觉得真假比例有多少?

    第296章 葬礼与芝麻书院 收服夏家和

    实权国君不禁消息, 天家父女关于忠孝的拉扯表演迅速传开。

    六国游士私下蛐蛐:秦王简直是个疯子!大病初愈欸!他居然不把神医女儿留在身边看护,非要把她派出去!?

    秦国朝野内部也蛐蛐,吐槽内容和六国游士说的差不多, 只是言辞比较委婉正面, 大家都不想经历壮年国主更迭的以外,苦劝秦王留下渭阳君。

    然而臣子拗不过君主,在秦王的强硬要求下,渭阳君的行李已经收拾得差不多了。

    嬴秧抽出一天空,回了一趟府邸,亲爹昏迷期间,前少阳君去世, 她便向两宫太后上书,申请让前少阳君在她的府邸里停灵出殡。

    两宫太后也有兄弟,虽说夏家不争气,牵扯进成蟜谋反之事,但太后们将心比心, 肯定希望自己过身后, 亲生兄弟就算遭了事情, 也能有个风光体面的余生和葬礼,因此爽快同意嬴秧的上书。

    夏家被抄家之后,前少阳君的棺材本虽然一并被封存, 廷尉府却一直没动它, 最近华阳太后下令, 把那些好木材、衣服、陪葬品还回去, 加上有渭阳君府场地人事全力配合,前少阳君的葬礼办得盛大而体面。

    嬴秧在宫里侍疾,秦王苏醒前一面都没露, 但咸阳各家豪贵都来了,且多是宗主、族长或是官位最高者亲自来致奠。

    前少阳君的葬礼规格与身份不太相合,即使是精通礼仪的奉常卿嬴子嘉也拿不准一些细节,于是请教原本要暂避出去的荀子。

    嬴子嘉与夏家人苦劝,宫里的学生传了一条消息荀子才勉强答应指导这场不协调的礼仪:停灵场地和相应用度是封君级别,但事主死时到底是白身,你们自家人心里有点逼数,对外说国君正在病重中,你们受深重国恩,内心不安,主动给葬礼减两个等级。

    嬴子嘉和夏家人起初有点不情愿,沉默地告辞了。第二天,打听到宫里还没秦王苏醒的消息,他们心里敲起小鼓,老老实实按荀子的意见去做。

    来致意的各家聪明人因此对夏家人另眼相看。

    嬴秧的车驾停稳时,渭阳君府门口的气氛有短暂的凝滞,当她露面后,现场气氛比之前热烈数倍,别说来致意的人们了,就连站在府邸门口迎宾的夏家“孝子贤孙”团队都忍不住露出喜悦的笑容,很快,他们意识到这个场合应当悲伤痛哭,便强行压下眉毛,露出有点滑稽又无比真实的形容。

    嬴秧是府邸主人,是炙手可热的功臣,她有单独的致哀空间与环节。

    拉着麻绳哀哭三声、跺足三下、捶胸哭状三下后,嬴秧从袖中掏出帛书,“大王有诏!”

    呼啦啦,站着的人、跪坐的人俱匍匐在地。

    “诏曰:寡人闻先王之道,恩威并用,情法兼施。盖法以绳下,而情以笃亲,二者并行而不悖也。

    咨尔夏氏子畋,故夏太后之介弟,系出华族。太后慈育朕躬,秉政有劳,寡人怀鞠养之恩,追念大母之德。又有渭阳君以故肉之亲,涕泣陈情,以招徕百里县城之功为请,求特开殊恩。

    今追赠夏畋为光禄大夫,如中大夫。丧事衣裳、棺椁、祭器之高低厚薄比照封君旧例,以彰优礼,营丘龙之大小、往后祭祀礼仪遵中大夫仪。”

    夏氏全族含泪接旨,拜谢君恩。

    他们没有说出话,但他们看着嬴秧的眼神有许多感激。

    追封在此时并不常见,铁定被追封的人只有国君早死的生母,臣子被追封的事例很少见,只有少数做出了特殊贡献且国君对他深有感情的臣子才会被追封。

    很明显,秦王对夏畋这个舅公的感情挺一般的,要不是渭阳君拿新到手的功劳换,秦王才不会追封舅公为光禄大夫。

    全新的、体面的追封官职,一听就知道是谁取的。

    夏畋的长子恭恭敬敬揭过王令帛书。

    嬴秧让他们仔细葬仪,自己入内找荀子说话去了。

    荀子知道她忙且累,不跟她来虚的,直接让浮丘伯递给她一叠纸,这是一份人才名单,有以前他们相看考验的,有最近在葬仪上发掘的大族子弟。

    还有名单末尾附录全是荀姓男女。

    “老师?”

    荀子对她只有一个请求:“夺下城池后,如邺一般,善待吏民,可否?”

    嬴秧起身,郑重应诺。

    她又掏出一叠纸,请教荀子关于建立一所“综合学校”的可能性和注意事项。

    “综合学校?”荀子稍微一转,便想通了,“你要教学生农、工、算、经、医等多种学问?”

    “是也不是。”

    这所综合学校参考现代大学那般分科分类,学生毕业的标准是本专业合格,中途可以转专业,学有余力者可以去多个院系上课。课程分为基础通识课和专业课,篆字、秦律、文书格式、简化诗书礼义、初级算数、初级天文地理、初级农业、初级武术、是必学,专业课程会根据老师掌握的技能进行设置。

    荀子问:“诗书经典的教授也要在这所学校进行?”

    “诗书中有许多做人做事的道德道理,擅长工艺的学生学一学,没有坏处。不教深的,挑日常生活最经常用到的条目教。”

    钻研诗书经典是有家底、有家传的人才能做到的,可以去芳草分院进修,老师都是名士。

    荀子捋着胡须,若有所思。

    “你可有为通艺学校取名?”

    “呃……我原本想叫它邺郡综合学校来着……”

    荀子面无表情地看着学生。

    嬴秧皮了一下,乐呵呵地说:“邺城博苑?芝麻书院?百花书院?”

    荀子、浮丘伯、陈嚣一脸一言难尽的忍耐表情。

    嬴秧挨个给他们解释名字含义。

    荀子听完,放弃高大上的名字备选,道:“芝麻书院挺好。”

    “啊?”嬴秧和两个师兄呆呆脸。

    “既能宣传芝麻,还能让人马上联想到你,且适合种植芝麻的地方与适合建书院的地方

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