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女巫文学www.nw8.cc提供的《学霸他妹是学神》 40-50(第12/15页)
着预备铃一进教室，李婳就像蓄势待发的猎豹一样，死死地盯着元和：“你老实说，你还隐瞒了我多少事？我早就知道，你有事瞒着我。你以为你藏的很好吗？你是不是……”
“没错，我不爱你了。”元和把肩上的书包往李婳身上一扫：“大清早的演什么苦情剧？赶紧给我起开，回你自己座位嚎去。”
“你果然不爱我了！你说，你的新欢是谁？是哪个培训班，还是哪个补课老师俘获了你的芳心，让你对我弃之不顾？”李婳一手捂着胸口，作西子捧心状。
“妄想是病，得治。”
荀子言把前排传过来的两张答题卡丢到元和的课桌上，加入控诉队列：“元桌儿，真人不露相啊。你说，你的芝麻汤圆里是不是还装着千层馅儿？”
数学145，理综295。
元和瞅了一眼，不可思议道：“理综竟然没满分？”
李婳哽住：“荀子，你评评理，他说的是人话吗？”
荀子言推推眼镜，两手交握，小臂上青筋爆出：“我有一种难以抑制的冲动。”
元和仔细地翻着答题卡找扣分点，眼都不抬，随口应道：“跪下认哥的冲动吗？”
“我想揍你。”
李婳连忙让出位置，鼓励道：“荀子，大胆地上吧，兄弟绝不拦你，把这个狂妄自大的鬼魂从元和身上赶走，然后我们还能做兄弟。”
“悠着点，早读是班主任看班。”元和不紧不慢地说，声音越来越低，像是在自言自语：“答案都勾起来了，为什么还扣分？”
“我出的是压轴大题，不是填空题。”林临不知何时走到了元和身边，敲了敲桌子：“现在是早读时间，把英语书拿出来。课间操到办公室来找我，我给你补习一些步骤分的知识。”
元和一手抽出英语书，一手把答题卡往桌洞里塞，嘴比手快：“repent——忏悔；be at sb’s service——听从吩咐……”
林临忍俊不禁，无可奈何地走到讲台上。随着她的脚步，教室里的朗读声越来越大，隐隐有整齐划一的趋势，还有…装乖的嫌疑。
周六考试，周日晚自习成绩出来，周一早上分答题卡。教室里人心浮动，总有人搞小动作，不是问左邻右舍的成绩，就是偷偷摸摸地借着课本的遮挡翻答题卡。
站在讲台上的林临将一切看在眼里，下课铃响后又多呆了五分钟。哪怕心都不知飞哪去了，众人表面还是一副认真学习乖乖读书的好学生模样，不敢乱动。
林临前脚刚走，后脚物理老师就拿着公文包出现在教室后门。
李婳等人还没沸腾起来，就被一声巨响喝住。
“闹什么闹？以为个个都考的很好是吧！要上厕所的赶紧出去，这节课不下课了，我们把这张试卷讲完。”
“还有你。”物理老师走到元和身旁敲他的桌子，“课间操来我办公室一趟，我们好好谈谈步骤分的问题。”
【作者有话要说】
看文愉快。
第49章 心思
本着先来后到的原则, 两节物理课后，元和先去找了班主任。
为了避免和下课的物理老师同路，他还特地绕了一个弯, 在一众去操场升旗的大部队中反向而行。
没曾想，物理办公室和数学办公室是对门。
元和走到办公室门前，刚好撞见从另一边台阶快步而下的物理老师, 而班主任就举着水杯站在走廊上朝他招呼：“卷子带了没有？”
元和点头, 默默地把拿着物理答题卡的右手往身后缩, 试图靠一只手把答题卡叠成小方块往口袋里塞。
物理老师虽然年逾四十, 但视力和嗓门比二十多岁的年轻人还好，远远地看见元和，一边快步走近一边喊道：“元和, 走错了, 在对门。”
林临的声音一僵，元和放在身后的右手一顿。
物理老师看着元和手上的数学试卷：“……”
三方对峙，面面相觑。
“够厉害啊，总共就扣了五分, 全扣我这来了，你是不是对物理有什么意见？还是对我有什么意见？”物理老师把实木桌子拍得砰砰响。
林临去饮水机上接了两杯温水回来, 一杯放在元和面前, 一杯放在物理老师手边, 连声劝道：“周老师, 你消消气, 我这数学也扣了五分哪。”
“林老师, 你不知道, 八分的大题啊, 这小子就写了几个数。你说你不写过程, 你好歹把公式写出来吧，什么都没有，连单位名称都没写。这要是高考，你看他能得几分！我给他留三分都算厚道了。”
物理老师越说越来气：“你低着头干什么？给我坐下！把头抬高，目光平视。”
把头抬高是仰视吧？元和腹诽道，乖乖地拖了一张椅子坐下。
腰背挺直，目视前方，双手放在膝上，头微微往前伸，作认真聆听状。
看上去很认真，听的也很认真，可是实际上呢，下一次答题还是随心所欲。
林临一看这种学生就头疼，尽职尽责地同物理老师给他讲了半天的踩分点、步骤分的重要性，然后挥挥手把元和打发走。
“周老师，我之前没带过他。单看这两次考试，元和也不像是不会做题的，就是这状态有些飘忽不定，你能不能和我具体讲讲他的情况？”
物理老师咂了一口水，恨铁不成钢道：“步骤分这些都是小事，他心里门儿清呢，不至于其他大题都答得完完整整，就最后一题不会写步骤。元和啊，脑子聪明，就是懒。”
物理老师说到这，就想起当初在教室窗外听到李婳和荀子言神神秘秘的念叨——你知道元和这次考试成绩为什么是我们三个之间最差的吗？
——还能为什么，语文从来不过百的人，你指望什么呢！
——非也非也，我花了一个星期认真观察过元和的作业和试卷，发现他最后一题的答题字数总是少的可怜。这说明什么？
——你闲得慌。
——他不是不会，就是懒得写。后来我问过他，为什么只空最后一题，你猜他说什么。
——放松警惕，高考逆袭？
——错误。他说，这是他对老师的尊重。
……
后来物理老师也关注了一下，发现还真是这回事儿。
他朝林临控诉道：“你说有这样的学生吗？计算步骤一多，就不乐意写，给你填个最终答案还觉得是对你的尊重。他以为这是菜市场买菜，可以讨价还价啊。”
林临也无话可说：“这不是见识到了。”
物理老师摇摇头：“还有一科语文，偏科太严重。好好的苗子，活生生被语文成绩拖成后进生。人家都是用语数英拉分，再不济，保持平均水平也好啊。元和可倒好，用理综和数学英语拉语文。讲来讲去，就是他对学习这回事不够上心……”
语文老师边走边摇头晃脑地念文言文，抑扬顿挫，语气灵活多变，沉浸在古诗文的世界里无法自拔。
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