在古代搞义务教育: 第31章 031

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年教学制,是贤亲王出资办的,不收取学生任何费用。目的是为了让更多穷困家庭的孩子都能进入学校学习,提高国民整体素质,建设更强大的大瑞王朝!”陶笉然现在已经可以非常熟练地开始忽悠人了!

    闻言,潘文山神情微变,只道:“此举大善。行是知之始,知是行之成,好一句行是知之始,知是行之成,好一个行知小学!今日听君一言,胜读十年书啊!”

    陶笉然心虚地笑了笑,那句话可不是他说的,是陶行知先生提出的。可听潘文山的话,虽然对小学评价颇高,却没有要答应任教的事情,陶笉然不由得有些着急,又道:“学校愿意出每月一百文的月俸,请潘秀才来学校任教。学校内有全新的校舍,可以给教书先生提供住宿与吃食。”

    “这……”潘文山心中意动,这条件对于一个秀才来说,这种待遇已经非常丰厚了,但是犹豫了许久,还是神情落寞地拒绝了,“潘某不才,恐怕无法胜任。”连续科举失利对潘文山的打击不可谓不重,不然也不会一个肩不能挑手不能提的书生选择回家种田了。

    “不过是给一群小孩开蒙,潘兄不必妄自菲薄。”陶笉然拿出特意带过来的语文数学课本递给潘文山,“潘兄寒窗多年才得如此才学,就为几次小小的挫折而放弃,岂不是拜拜浪费了!科举考不上也只能说明潘兄与官场无缘,但这世上又不是只有官场一路才能实现抱负。传道授业,培养更多的人才为民所用,造福一方百姓,不也是一大功德?而且日后学校会邀请更多有才学的老师任教,潘兄闲暇时间还能与其他人探讨学问,不比现在闭门造车的好?”

    潘文山原本就意动,听到陶笉然这话,又看过那些生动有趣的语文课本,和新奇的数学课本后,当即有了决断:“陶兄所言,让潘某醍醐灌顶。既然陶兄诚心相邀,潘某却之不恭了!”

    戚博翰在一旁看着两人你来我往,称兄道弟,完全把他给忽视了,心中甚是不爽,眼刀子都快要把潘文山给戳烂了,但潘文山竟毫无所觉!

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