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女巫文学www.nw8.cc提供的《关于社畜雄虫养猫这件事[虫族]_元新【完结+番外】》 第42页(第1/2页)
因为他现在算半个社会闲散人员,所以他习惯早点出门。
在亚怀特面前的桌上摆着《精神力的基础与实践》这本书。一个路过的雌虫看到后非常社交牛人的主动问道:“同学,请问你待会也是去上布伊斯维奇老师的这门课吗?”
“嗯。”亚怀特撑着脑袋,点了点头。
“还有几分钟就要上课了,你不走吗?”雌虫问。
亚怀特看了看时间,确实。
雌虫说:“如果不介意,我们一起走吧。”
亚怀特抬头看了雌虫一眼,没有说好也没有说不好。
在亚怀特眼里雌虫是个一眼就可以看透的新晋大学生,他有着一双清纯而透亮的眼睛,未被世界的污浊,仿佛会对一切新的事物都产生好奇,对周围的人主动散发善意。
这个人不具备危险性。亚怀特在心中落下判断。
十字星学院的校内管理不严,而且精神力理论课是大课,想蹭课非常简单,只需要带上一本教材便行。
青年雌虫并不知道亚怀特不仅不是自己的同届同学,还甚至不是本校的学生。
他热情地自我介绍道:“你好,我叫托比安,是飞船研究与制造系的,很高兴认识你。”
“亚怀特。你好。”亚怀特也自报家门,全当做礼貌。
进到教室后,他们选了一个靠后排的位置坐下来,不过更准确的说位置是亚怀特选的。
上课铃响,老师开始上课。
布伊斯维奇算是十字星学院里蛮受欢迎的老师,他的课旷课的人并不多。
“上节课我们讲了精神力是什么,这节课我们就讲讲精神力可以做什么。有同学可以先回答我这个问题吗?”布伊斯维奇说。
同学们回答的声音四处响起。
“可以辅助驾驶飞行器,嗯,对。不过不止有飞行器,只要是需要高精度操作的仪器都可以用精神力辅助操作。”
“可以增强感官。不错。”
“可以精神攻击。很好很好。”
“看来大家都有做课前预习,我很欣慰。”
布伊斯维奇讲课的风格十分幽默风趣,并非对着学生照本宣科。同时他还十分注重外在形象,衣品有自己格调,每节课穿地都像是从杂志封面里走出来的男模。
今天他穿了一套浅灰色条纹西装,外套搭在椅靠上,衬衫袖口挽到小臂,手指纤长有力,身上的古龙香水似有似无,非常有魅力。
如果他性别那栏标注的是亚雌,相信他课堂的虫还会更多。
他真的是雌虫吗?亚怀特对此保持怀疑。
而起疑的原因……大概是因为他现在也算是半个伪装性别的大师了。布伊斯维奇总给他一种同类的感觉。
“现在就由我来为同学们演示一下吧。”
讲台上的布伊斯维奇拿出一架像是玩具,巴掌大的螺旋桨飞行器。只见他看似什么都没做地静静地看了手中的玩具两秒,然后飞行器居然在没人操控的情况下自己启动了。
他是在用自己的精神力进行操控!
小飞机绕着教室墙壁飞行,在他们的头顶经过时,托比安和亚怀特都抬头看去。
“Incredible,这个看似构造简单的仪器居然能承载住精神力的操作,老师对精神力的控制真娴熟啊。”托比安的眼里满是对科学与非科学的赞叹。
一旁看似淡定的亚怀特也都暗暗吃惊。
虽然他之前并非没有坐过需要精神力辅助驾驶的飞船,但由于他身处飞船的内部,看不见房间里的大象,给他造成的感受远没有眼前的这架小飞机来得更具体。
绕教室飞了一圈的小飞机重新回到布伊斯维奇的手里。
布伊斯维奇说:“不用惊讶,在你们熟练掌握了精神力的使用方法后也可以做到。不过当然,前提是熟练掌握,否则……很有可能会坠机哟~”
“好了,现在先麻烦你们打开书本第35页,让我把书面考试重点告诉你们。无聊的理论的考试是学校的硬性规定,我也没有办法。”
此言一出,底下哀嚎遍野。
托比安看到亚怀特的书本一片空白,惊讶道:“你不做笔记吗?”
亚怀特胡扯道:“嗯,我记得住。”他又不是真学生,当然不用怕考试。
“真羡慕啊……”托比安发出命苦的感慨。
但亚怀特也没有闲着,在大家都在做笔记之际,他主动翻看起书本后面的内容。
标完重点后,布伊斯维奇主动说明后续的课程安排,再上两节理论课后,就会有三节实操课。内容分别是感知,进入,与探索,需要两两组队。
“建议还没有交到好朋友的同学尽快找到一个可以信任的小伙伴哦。”他这样说。
亚怀特愣了愣,这个要求对他而言有点难办……他上哪找个人跟自己组队。
要不干脆就放弃这三节课算了。亚怀特撑着脑袋,就在他这么打算的时候,托比安主动说道:“你可以跟我组队。”
亚怀特并不知道在这短短一段时间的相处里,托比安早就把他放进了不善交际但学习很好的小可怜队伍里。
在便利店时他就注意到这个看起来很酷的同学好像心事重重。
他当然不缺朋友,但他喜欢帮助别人。
亚怀特没从对方的眼里看出什么别的企图,只用了一秒思考便决定接过对方递过来的枕头。“谢谢。”
因为对于精神力的使用,他实在是有些感兴趣。
“不客气~”托比安笑道。
下课后,两人交换了通讯方式。
在经过两堂理论课之后,终于到了亚怀特期待已久的实践课。
而显然,在期待的人不只有他,课堂里一半的人都表情兴奋。
“镇静,毛头小子们,我知道你们期待很久了。稍安勿躁,也不急在这几分钟。”布伊斯维奇拍着手,让嘈杂的学生们都安静下来。
“你们都找到自己的小伙伴了吗?”
“我们这节课的主要内容是感知精神力。入门的第一步总是最难的,所以我们需要借助别人的帮助。现在请各位同学伸出手,然后将手放在你的小伙伴身上。随便哪里都好,只要产生肢体接触接触。”布伊斯维奇说。
亚怀特了然,对精神力的期待胜过了自己的洁癖,直接大方地抓住托比安的手。
布伊斯维奇说:“接下来,请去用心感知对方。信任会让彼此对对方打开心门,同时也能帮助你们更好地去感知自己。”
“不要着急,我们这节课的时间还有很多。”
不同天赋与背景的虫入门精神力的时间也不同,有的人在生理觉醒后的那一刻就无师自通地掌握了使用精神力的方法,有的人可能天赋差点,但家世良好,他们则会在家人的帮助下自主学习掌握精神力。
而此时此刻坐在这里听课的都是些寻常普通的小孩。
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