[大唐]武皇第一女官: 290-300

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等寥寥几人。

    怪不得人道:身体才是一,其余的事业、财富等等都是零,非得跟在一后面才有意义。

    故而这些年,姜握一直颇为期待,体质再次提升后,能给她再叠一层buff。

    如今,也算是心愿达成。

    【神元久驻】下面的备注是:精神体力不会随着岁月流逝而下降,是为神元久驻。

    属于虽然未在强度上加多少,但给予了‘持之以恒’的buff。

    然而与之前每次提升体质的纯纯喜悦不同。

    这次,姜握看着后半句,长命百岁,心境已然不同,因她已经送走了许多亲故之人。长命百岁……或许,她的将来就是一场漫无止境的告别。

    她正在出神,就听小爱同学声音再次响起:“姜老板,我是五星客服啦,能够替白金客户申请一次特殊福利。但必须跟初始愿望有关——姜老板有什么想要的吗?”

    姜握想了想:“有的。”

    她的初始愿望,其实并不是长命百岁,只是健康的,好好的活一世。

    何为好好的活一世?在她看来,便是活着的时候,不囿于桎梏随本心而为,走的时候,不必受病痛折磨,不必久病沉疴。

    姜握想起,前世曾见过的一个问题:如果有一个按钮,你按下去,就能够没有痛苦如同睡着一般结束生命,会不会按呢?

    她前世太想要这样一个按钮了。

    今日,姜握对她的五星客服,提交了申请。

    并且得到了一枚如血般殷红的骰子。

    于是,崔朝问她是不是有什么意外之喜的时候。

    姜握含笑点头。

    是。

    人生一世,能够掌控自己离开的时间和方式,岂非大幸之事?

    **

    次日,姜握来到了兵部。

    正好看到文成在给太平讲山川要害之图——太平心性活泛,社交生活又丰富,外面的诱惑太多。一旦给她讲太枯燥的知识,她就总想溜走。

    于是文成就给她讲些山川关隘。

    毕竟当年姜握做巡按使的时候,除了出海那一年,太平都是跟着的。走过了天下不少地方。

    此时对着舆图给她讲曾经去过的地方,太平比较爱学习。

    “文成真是好老师。”

    姜握是在窗外听了片刻,才进门去的。

    而太平一见姜握到了,立刻起身还说起了官话道:“大司徒与李尚书想必有要事相谈。”

    重点在下一句:“下官先告退。”

    见姨母摆手,太平欢快跑路。

    文成见太平背影,也有点无奈笑着摇摇头。然后问姜握道:“上回我问你,我是继续留在兵部还是回西域。因去见鸣珂,就把这事儿搁下了。”

    “如今,大司徒怎么说?”

    姜握笑着取出了一张表,递给文成。

    “不但文成你不能走,你还得填填这张表,选一些你看好的打仗苗子,让她们回洛阳。”

    文成接过来,见竹纸上划了一些格子,最顶上的一行字是——《上阳宫军事学校一期招生报名表》

    上阳宫?军事?学校?一期招生?

    怎么说呢,短短一行字,每个字文成都认识,但组合起来,就让文成产生了太多的问题。

    她理了理思路,决定按文字顺序开始问。

    第一个问题就是——

    文成指着前三个字,语气中难免带了些讶然:“陛下把上阳宫给你用了?”

    作者有话要说*沈约和潘岳是唐之前的人了,但沈腰潘鬓这个形容词开始广为流传,是在南唐李煜的词之后。姜姜没注意拿来用了。

    武皇觉得:还挺会形容(果然是每年都被朕夸文采斐然的宰相)。

    小剧场:

    系统:???我们设置这一条【上位者的肯定】,主要是为了给一些特殊的职位,比如宦官、近侍、暗卫等不好明着升官的用户,让他们能通过‘上位者对能力的肯定’来晋级;再就是激励制度,激励用户多表现多立功,以获得上位者的称赞。

    但……怎么有人卡我们的bug,作为臣子,有事没事竟然追着皇帝要夸夸啊!

    姜姜:感谢大自然的馈赠。

    转头面对武皇:请陛下点评下臣今日的公务-

    第299章 学校

    上阳宫。

    无怪文成讶然,姜握自己起初都有些没想到——

    她今日来寻文成前,原本只是去找陛下批块地建学校的。

    自然,在去御前申请之前,她还做了格外详细,图文并茂的策划案。

    陛下越信任她,她便越不能辜负这份信任。

    姜握心中也知,她若是直接去问陛下要一块地,说是要办学校,只怕陛下也会随口就应下来。

    这样还省了她点灯熬油,把这些年在系统中不断记录添加的计划抄写下来的时间。

    但……不行,有些懒是不能偷的。

    她必得让陛下先了解她的全盘计划,两人再一并商议着来。

    *

    圣神皇帝接过这份奏疏后,就把案上其余的公文都挪开了。

    因手里这份,不,更准确的说是这沓奏疏,厚度颇为可观。

    要认真看完,估计要花不少时间。

    圣神皇帝展开一瞧,就见开头第一句赫然是:“建国君民,教学为先。”*

    她不由抬眼一笑道:“你从前奏疏中,倒是少见引《礼记》里头的话。”

    姜握也笑:是,之前她常年被朝臣们拿《礼记》里面的话围追堵截。自是不愿意引其中之文。甚至在家里和署衙的书架上,都把这本书撤了下去。

    如今也没人动不动就谏她一下‘不合礼法’,姜握反而又寻出《礼记》,偶尔还会翻一下。

    其实《礼记》中自有典论之言,比如这句教育为先的话,直到她所在的后世,她的故乡也有‘教育是国之大计’的宗旨。

    只不过从前旁人拿《礼记》来框住她的时候,在她看来,别说‘取其精华去其糟粕’了,根本是‘取其精华合成糟粕’。

    怎么都能扭成他们的道理。

    可如今,该她们来解释道理了。

    *

    就开篇第一句话调笑了一句后,圣神皇帝垂眸继续往下看去。

    然而越看神色越肃然,甚至越看越慢。

    需知圣神皇帝虽才登基为帝,但其实之前已经摄政十余年,要算上接触朝政的时间就更久了。绝大多数朝堂庶务对她来说都是驾轻熟就。

    如今朝臣的奏疏,基本上一拿过来大略一扫,心中便有数。

    但这份关于【教育工作】的奏疏,圣神皇帝看了很久。

    久到她自己都未

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