我,班主任,被迫营业: 80-100

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,颜色刺客和色块记忆,跑动需求并不算高。

    每个同学在两个项目中选一个更有兴趣的,高松然发现,颜色刺客项目的人气要比色块记忆更高,40个同学中,16人的“第一志愿”是色块记忆,24人选了颜色刺客。

    按照这个人数都能安排上,甚至高松然想要加入人数更多的颜色刺客也不成问题。不过,选了色块记忆的也有可能同样想玩颜色刺客,高松然就去色块记忆,把最后一个席位留给感兴趣的同学。

    听说还有九个名额可以多玩一个项目,同学们纷纷去潘梦影处报名。最终,潘梦影从想要同时参加两个项目的同学中抽签,决定了两组参赛同学名单。

    令高松然感到惊讶的是,他看了看两个项目都参加的成员名单,何珊燕居然位列其中。

    运动会开始前,何妈妈还特地打电话给高松然,说自家女儿不太适应黑暗幽闭的室内空间,可能会做出一些奇怪的举动,比如大声尖叫、咬手指。

    所以,游戏开始前,高松然还有些担心,带何珊燕提前进入场馆内部感受跃动格子的环境。他告诉何珊燕,如果觉得这个环境会让她觉得不适,不用强求参加。

    但何珊燕似乎并不像她妈妈担心的那样胆怯。看到地上一闪一闪的发光地砖,何珊燕嘴里的确发出“咿咿呀呀”的怪声,神情却很兴奋而非害怕。之后,她更是两个项目都报了名。

    高松然想,也好,何珊燕的天赋“闪亮”,也许就能在这次游戏中揭露呢。而且,第一轮色块记忆有自己在,第二轮颜色刺客也有秦添和靳文蕾在,应该不会出什么大事。

    随时盯着点,万一何珊燕有什么异常,就迅速带她从紧急出口离开——这些设施运营时都要万一游客突发光敏性癫痫,可以及时施救。

    陈默从解说台离开,回到了10班看台,全班集体进发,前往比赛地点。

    这一次,三中下了血本,从“追光体感游戏馆”租借了整整18台大型跃动格子游戏室。每个年级16个班,还剩两个备用——这样,全年级的比赛就能同时进行了。

    高松然和班里24个参加色块记忆的同学进入了游戏间,门随即从他身后关上。高松然站在靠近紧急出口的地方,何珊燕听他吩咐,站得离他不远。

    同学们站定后,全场灯熄,中央大屏幕开始展现一些图案和编号,每个图案出现10秒,一共20个不同图案。

    按照游戏开始前约定的战术,参加项目的24个同学,其中四人负责记忆编号与图案的对应关系,每个人只要记住五组。

    剩下20人,不需要管编号是多少,只需要在图案出现的时候,迅速记下组成这个图案的是哪些格子。等到游戏开始的时候,再根据记忆里的图案样式,指导同学们站位踩格子。

    至于高松然,他本来也想干点什么的,没想到同学们集体不给面子。

    潘梦影说:“老班,放着我们来,你到时候只要听指示就行了。”

    高松然拗不过他们:“好好好,你们说什么我做什么,可以了吧?”

    记忆图案与编号对应关系,是一项相对简单的活计,除开需要认清图案上画的是什么之外,和背英语单词差不多。

    何珊燕顺理成章分配到了这个任务。她负责记忆的前五个图案很有辨识度:01四叶草、02银杏叶、03爱心、04鱼、05灯笼椒。

    前五个图案依次放出,同学们心中窃喜:这些还不都是小菜一碟!

    可是,到了第六个图案,情况就变得复杂了起来。

    “06树叶,07……怎么还是树叶?!”华薇愣住了,“就是一片胖一点,一片瘦一点的区别吧?”

    孙志亮突然插话:“6号是橡树树叶,7号是桦树的。还有这9号,应该是榆树叶。”

    华薇奇怪地看了他一眼,倒也按照孙志亮的提示记下,在嘴里默默念叨:“06橡树叶、07桦树叶、08一朵云、09榆树叶……”

    高松然发现,在华薇被不同种类的树叶快逼疯的时候,孙志亮居然一直胸有成竹,不仅很快区分出树叶的特征,还第一时间分清这些叶子分别属于什么树种。

    对于四体不勤五谷不分的城市孩子而言,孙志亮似乎是个例外。高松然想,难不成这个成绩极差的后门生,天赋是辨认植物?

    赶明儿有机会一定要开个天眼,或者让余旭凤老师带孙志亮去她退休前的单位农科院转一圈,或许会有新的收获呢。

    当然,孙志亮的分辨能力仅限于树叶。接下来负责记忆11至15的薛恒,比华薇还要崩溃。

    “11,一条鱼……不对,一开始不就有一条鱼了吗?好像我这条稍微身体长一点,是条带鱼……13,河蚌;14,龙虾;15,怎么又是鱼?!好吧,15是扁一点的鱼……”

    刚记完自己的五项,薛恒感觉自己已经乱了。完了,13和14哪个是河蚌哪个是龙虾来着?

    唯一一项不是水产的,是个Hello Kitty的脑袋,编号是11还是12来着?

    薛恒暗自腹诽:真是的,前些日子忽然爱上数学题,没几天热情又消失。消失得如此彻底,连数数的能力也飞走了?

    高松然发现,记完了安排给自己的前五个项目,何珊燕并没有跟没事人一样闲着,也没有像剩下三个同僚一样,闭上眼睛在嘴里重复词条以求加深记忆。

    相反,何珊燕把20个图案从头看到尾,神情异常认真,就好像屏幕是一片透明玻璃,而玻璃的对面正上演着一出扣人心弦的狗血大戏一样,

    不过,幽暗的环境没有吓到她,这就是进步。在一处被她妈妈都认为是危险环境的场地,何珊燕做什么举动,高松然都不会太过奇怪。

    第83章  厉害了燕子!

    不久, 20个图案与编号展示完毕,大屏幕陷入了30秒的黑暗。30秒过后,大屏幕上将只出现一个个编号, 同学们需要凭借自己的记忆, 站上相应的地砖格子,组成与所出现编号对应的图案。

    说实话,大屏幕暗下来的半分钟内, 包括高松然在内,大伙肉眼可见地慌乱, 尤其是后面三个负责记编号与图案对应顺序的。

    这是什么叶子, 这又是什么鱼?每个图案只有五秒钟展示时间, 谁能分得清啊!

    这些同学虽然心里很慌, 却不敢大声抱怨。进场所有人,高松然除外,都有各自的记忆任务,一个人抱怨就可能影响到别人的心态。

    高松然在心中随便记了几组编号和图案, 万一有同学忘了,他又恰好记得,还能当个替补。

    第一个编号亮起:12。

    “12是我的数!”薛恒大叫, “12是……是Hello Kitty脸!”

    编号亮起后,同学们有一分钟的时间组成这个图案。

    听见薛恒的话,胡小舞开了口。她负责记忆Hello Kitty图样具体的亮灯情况。

    “外面一圈,里面还有一圈!一个不完整的椭圆上面长了两个尖尖, 还要三个人去角落组成蝴蝶结!”

    胡小舞原以为,哪些格子亮起

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