从在唐人街写小说开始[六零]: 75-80

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怡不少住宿舍的规矩。

    到午饭时间,两人一起去的食堂。

    下午是自由活动时间,杨乐怡没有待在宿舍,在校园里转悠一圈,又去超市购置必要物品。

    晚上和艾琳在约好的食堂碰头。

    得知杨乐怡住的是单人间,艾琳说:“你运气不错,往年新生几乎只能住双人或者多人间。”

    “可能和住宿改革有关。”

    住宿改革的事,艾琳也是清楚的,点头说:“有可能。”

    又和杨乐怡说起开学流程,前三天的主要任务是选课和体检,后者不用多说,前者有不少注意事项。

    比如一定要找到对应课程的教授签字,再交到教务主任手里。

    第四第五天主要是社团招新,艾琳大概提了有哪些社团,让杨乐怡提前考虑参加什么社团。

    第六天就没什么好说的了,周末,自由活动时间。

    最后,艾琳说道:“我们学校,男女比例悬殊,尤其是理工科,Course6专业,女生很少很少。但这不一定是幸运,因为你的性别,注定你需要付出更多努力,才能得到其他人的认可。成绩优秀的男生,会有许多人想要和他们组队完成作业。但愿意和女生组队的,通常是被挑剩下的男生,所以……”

    艾琳表情严肃起来,“如果你班上有女生,尽量搞好关系,相信我,和被挑剩下的男生一起搭档,会是彻头彻尾的折磨。”

    “明白了。”

    ……

    晚上麦考密克楼在一楼大厅举行宿舍会议,舍监和楼层长宣读宿舍需要遵守的规则。

    周日到周四,宿舍晚上十一点锁门,周五到周六宵禁时间会往后推一个小时,零点整锁门。

    麦考密克楼男生禁入,只能在一楼大厅见面。

    楼里禁止喝酒,抽烟,另外还有浴室、厨房的使用规则。

    除了这些,也说了R/O周的日程,和艾琳说的差不多,接下来几天,杨乐怡的行程也基本按照流程来。

    在女生的专属活动中,杨乐怡见到了同专业的所有女生。

    这个专业女生确实少,四个年级也才十来人,其中新生加上杨乐怡,也才四个。另外三个都住西塔,不是室友就是宿舍挨在一起,已经同来同往好几天。

    三人对杨乐怡还算客气,虽然透着生疏,但杨乐怡不着急,人都是慢慢熟起来的嘛。

    她也不是非要跟人处得亲如姐妹,只要能维持不错的关系,小组作业人数合适,能一起完成就行了。

    如果老师要求只能三人一个小组,她就……再想办法呗。

    杨乐怡心态很好,会议结束和三人都交换了房间号,并约着互相串门。后面几天,几人也碰过头,一起去买书或者报名社团。

    大学期间,杨乐怡不打算在社团上花费太多时间。

    其他学生要考虑以后就业,所以大学阶段不能松懈,专业社团需要两手抓。但杨乐怡不打算给人打工,参不参加社团,有没有在校级联赛获得名次,对她来说并不重要。

    她准备优先搞好学业,争取在成年前摸清楚低成本家用录像机的研究方向,年龄够了立刻组织团队,成立公司。

    同时坚持创作,最好能和往年一样,每年稳定写出一到两部新小说。

    其他的,有精力可以考虑,时间不够就算了。

    为了让自己看起来不那么孤僻,她才参加了一个非学术类社团。

    周末,杨乐怡邀请三名女生到她宿舍做客,并为此准备了一些食物、饮料和游戏。期间吸引到其他房间的学生,私人茶话会渐渐变成小型派对。

    周末过去,新一周来临。

    周一杨乐怡很早起床,换上运动服出门跑步。

    进入七十年代,风气整体更开放,女人跑步不再被视作不雅行为。杨乐怡晨练还碰到了不少同好,她们见杨乐怡跑得快体力好,便约她一起参加明年四月的波士顿马拉松。

    到今年,女性依然不被允许报名参加马拉松比赛。

    但每一年,都会有一批女性偷偷混进跑道,跑完全程。

    杨乐怡一听便笑,说她早就和人说好了,上大学后要一起去跑马拉松,所以毋庸置疑,她会答应她们的邀请。

    跑完步回到宿舍,杨乐怡抓紧时间冲了个澡并洗头。

    等整理好,便挎上背包出门,去顺路的食堂买早饭。

    七点五十五分,杨乐怡走进教室,她很快找到熟人,走过去打了声招呼,并坐到她们身边,低声交谈起来。

    交谈时间不长,刚过八点,教授就来了。

    随着教授走进教室,这间能容纳几百人的大教室,迅速安静了下来。

    杨乐怡的大学生活,就此拉开序幕。

    ——————————

    作者有话说:

    三更合一,二十个红包,明天见~

    第80章 新的法案

    国内高中生最常听到的一句话是, 考上大学就解放了,但等真上大学,他们会发现自己并没有解放。

    但在国内, 大学比高中轻松也是事实。

    高中阶段动辄从早上五六点,上到晚上九十点, 而上了大学, 课程满的时候,下午五六点也能放学。

    大一也许还有晚自习,到大二大三,晚自习也不用上了。

    自由支配的时间会变多。

    而在美国, 从高中进入大学,才是真的约等于一头扎进苦海里。

    美国大多数高中, 下午两三点钟就能放学, 加上社团活动, 四五点也能回家了。

    虽然好高中的学生想要保持成绩,申请名校, 放学后不能完全放松, 但就算回家后继续学, 也不需要像国内一样熬到十点、十一点。

    进入MIT, 从早上八、九点, 上到下午四五点是常有的事,有时还会上到六点,偶尔的偶尔,还会有晚课, 要从七点上到八点。

    当然,每周总有那么两天,只用上半天课, 到十二点就解放了。

    但平均下来,大学上课的时间肯定更长。

    课程难度也成倍增加,虽然能进MIT的,在高中阶段都上过大学先修课,但进入大学,他们是会直接跳过学过的部分,从进阶课程学起的。

    于是刚开学,课程就信息量爆炸,上课必须集中注意力,完全不能开小差。

    在高中阶段,老师是很少布置作业的,就算布置了,量都很少,难度也不高,大多数情况下,杨乐怡半小时就能搞定作业。

    上大学……老师布置的作业依然不多,每周一门课可能只有几道课后作业,但题目难度大,一道题就能做上一二小时甚至更久。

    除了做作业,他们还需要花时间预习后面的课程,就算能进MIT的都比较聪明,可完全不预习,仅靠上课那五十分钟,就能轻松吸收老师讲的内容的,依然是少数。

   

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