闻香识命: 1161、交学堂

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替它安排了水路?”

    “我看它很适合。”

    “那艘船最后会去哪里?”

    阿乙沉默了一下。

    “大概停在盆边,像遇上了浅滩。”

    翠微道:“真有写了字的纸船,先捞出来,晾干辨字,再决定它是不是该收的文书。”

    阿乙看了翠微一眼,像是忽然发现一艘还没折出的纸船,连去处都得先想清楚。

    “真有那艘船,就交给我。”阿乙说,“我负责把它送回岸上。”

    顾泽把信件整理好,地图也随着信的去向重新分成几区。他没有把每一处都写上新的安排,只先留下现有的收信方式与尚待确认之处。

    “我可以负责各州的往来与用度。”顾泽说,“但学堂日常的课目安排,最好有人常去看。只靠信上几行字,容易看见缺了桌案,却看不见学生把桌子搬去堵门。”

    “为什么要堵门?”念儿问。

    “我也想知道。”顾泽说。

    阿乙把两只手放在桌沿,挺起胸口。

    “我可以去各处看课目,也可以收集学生的问题。若只把书送到,却不知道他们实际读到哪里,下一批书就可能送错。”

    “你要走的地方不会少。”她说。

    “我知道。”

    “路上奔波,也不只是在车上坐着。”

    “我知道。”

    “有些地方寄来的信,说得很清楚;有些地方可能只写了一两句。”

    “我也知道。”

    “那你还愿意接下这件事?”

    阿乙把桌上的清册拉近,先看了一眼那些不同的纸签,再抬头看她。

    “愿意。但我不想一开始就把所有事情都接下来。先走几处,把各地课目、先生与学生的回信方式理顺。若有的地方需要另外安排,再商量。”

    她点了点头。

    “那由你选先走的地方,顾泽替你看路程与文书。哪一处先去,你们商量。”

    “好。”阿乙说。

    顾泽接着问:“若某处来信说想添书,谁来看那一批书是否合用?”

    “你们可以先看原来那份书目,再问当地先生与学生缺什么。若只照着一封信买,容易买来一屋子他们不读的书。”

    阿乙看向那几封信。

    “那就得先知道他们为什么想要。”

    “是。”她说,“可以写信问,也可以到了当地再看。收到的回复先记下来,不必急着把它变成新的规矩。”

    顾泽把这几句记在纸上,没有立刻替每一个地方填上名字。

    念儿翻开师生名录,指出其中几个尚未回复的地方。

    “这几封信都已经送出,还没有回来。若交给顾先生,是否要再寄一封?”

    “先看寄出的日期。”顾泽说,“若刚送出不久,重寄反而会让对方收到两封。等过了原先往返所需的时日,再问一次。”

    “若刚好在路上碰上呢?”阿乙问。

    “那就会有两封信。”

    “同一个问题问两次?”

    “是。”

    阿乙想了一下:“那对方会不会觉得我们很重视他?”

    “也可能觉得我们很着急。”

    “这两种差别大吗?”

    “要看信里写了什么。”

    翠微把一叠空白信纸放到阿乙面前。

    “你可以先练习写一封不着急的信。”

    阿乙拿起笔,蘸了墨,写下第一句:“久未来信,念念不忘。”

    顾泽说:“这句看起来很着急。”

    阿乙把那句划掉。

    “近来安好,望覆。”

    “还是有一点催促。”

    阿乙又划掉。

    “上回寄出的信若已收到,请不必回复。”

    念儿笑了:“那要怎么知道他收到没有?”

    阿乙停笔,望着纸上那几道墨线。

    “我发现写信比送书更难。”

    “书不会回信。”顾泽说。

    “所以送书比较容易。”

    “书也不会告诉你送错了。”

    “那就又变难了。”

    她拿起那封未写完的信,看了一眼,没有替阿乙改字,只把纸放回去。

    “先将各地收到的回信整理好。以后要催问,再依每处的往返日子决定。”

    阿乙点头,这回没有立刻下笔。

    众人把清册一页页摊开。顾泽核对文书,阿乙依学堂的课目把信件归到一处,念儿从旁补上名录与寄送日期。桌上的纸越来越多,空出来的地方越来越少。

    翠微端来一壶茶,落在最不容易被地图、清册与信件占走的位置。

    她看了看桌面。

    “此处尚有一尺。”

    阿乙也低头看了一眼。

    “那一尺可以放茶。”

    “茶已经在这里。”

    “那可以放茶盏。”

    “茶盏也已经在这里。”

    “如此一来,所有事情都安排好了。”

    翠微面无表情地把阿乙面前那叠写错的信纸往旁边挪了半寸。

    “还有你的信。”

    “我的信先不急着安排。”

    顾泽端起茶盏,让出桌角。念儿把清册移到离茶水远一些的地方,阿乙则小心翼翼地把那几张写错的纸压在手肘底下。

    她看着他们一起收整桌面,心里忽然生出一点空。这些日子,学堂来信先送到知香院,遇上要回复的事情,常常由她先翻看,再交给人处理。如今清册仍在,地图仍在,纸上的字也没有变,只有那些字往后要先经过谁的手,开始有了新的安排。

    她在心里说,自己总算慢慢吐出了一口气。小馥答:“主人,您也比刚才少停下来了。”

    她把手指放在清册边沿。

    “你听得出来?”

    “本宝共听到翻页声,先前两声之间常隔一会儿,这几次较连续。这不能单凭声音就断定您的心情。”

    “那你觉得我在想什么?”

    “本宝只能听到呼吸和您说出的话。至于您在想什么,还是得由您自己知道。”

    她没有回答,只把清册往桌子中央推了一点。

    顾泽正好接过那册子。他没有立刻收进自己的包里,而是与念儿一同重新核对清册的页次。阿乙把各处的来信照着日期排好,找出一封夹在后面的信,信封上只有简单的收件字样,没有标上学堂名。

    “这封是送到哪里的?”阿乙问。

    顾泽接过信封看了一眼。

    “收件处是知香院,信里的

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