穿成扶苏后,三句话让秦始皇为我打下六国: 130-140

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甚妙!”

    虽然他是在?夸,但扶苏一看就知?道,这是在?哄小孩。

    扶苏心中无语,暗道:别装了,我就不信你以前?没这么干过。

    事实上呢,李斯当然这么干过。

    他也不过是普通人家出身,幼时家贫,想读书已经是很难,更何况日日消耗竹简练字?

    李家承担不起这个耗费,于是李斯就在?土堆上练,在?枯死?的树皮上练,直到写出的字有模有样,确保不会浪费竹简后?,他才开始用?竹简练。

    但那都是穷苦人家的办法,他哪敢让长公子也这么做,到时弄得一身尘土,有失礼数,也有失身份。

    长公子或许不懂,但若王上与楚夫人听了去,恐怕就要因此责怪他了。

    没想到他不提,长公子却主?动提出了用?沙盘练字,倒是省却了他的麻烦,还能提高教学效率,他自然要多加赞赏。

    “长公子怎么会想到如此妙法?这实在?是令臣惊喜。”

    我就静静看着你装。

    以前?怎么没看哪个历史向科普说?过,李斯居然还是个会拍马屁的选手?

    假以时日,这水平恐怕不亚于赵高了吧!

    要不是扶苏意志坚定,还真以为在?沙土上练习写字是什么了不得的壮举。

    扶苏:“这有何难?”

    谁童年的时候还没用?树枝在?地上乱画过呢,或者在?地上画些图案与朋友们一起做游戏,这种不花钱的玩法,不分古今,扶苏就曾在?宫中见到宫人和内侍们这样玩。

    毕竟很多人入宫的年纪,在?他上辈子都只?是个小学生而已,正是爱玩的年纪。

    扶苏就以他看到过的这一幕做借口?,说?既然可以用?树枝在?沙土上作画,自然也可以写字,所以才让伍左做了这样一个沙盘。

    李斯捋着他那刚刚越过下巴的胡须点头赞道:“以小见大,见微知?著,长公子果?然聪慧。”

    这简直是意外之喜。

    李斯故意制造偶遇,好成为扶苏的老师,为的就是他长公子的名头,搏一个成为王师的可能。

    昨日讲书两三遍,扶苏仍听不懂,李斯还以为长公子资质平平,然而今日这件小事却改变了他的看法,想来还是他昨日太过苛责。

    如韩非所著那般诘(ji)屈聱(ao)牙之书,成人读起来仍要眼神空茫,何况一稚儿。

    为君王者,也不需要学问有多高深,只?要他善于用?人,善理政务就可以了,至于学问方面?这不是还有他在?嘛。

    若君主?真是尽善尽美?,又要他们这些臣子何用?呢?

    扶苏尚且不知?,只?是一个沙盘而已,居然直接让李斯认定了他的‘聪慧’,并确信自己押对了宝。

    李斯以己度人,若自己的长子聪颖过人,他定然会十分欢喜后?继有人,同理想必王上也是如此。

    想到某种可能,李斯顿时就来了干劲儿,觉得自己升任九卿、位列三公的日子就在?眼前?了,看扶苏的眼神都格外热切。

    他大概犯了和费桓同样的错误,哪怕出于君臣之别,他对待扶苏已经足够尊敬谨慎,但成年人面对幼童总是会不自觉地轻视和松懈,以至于居然让扶苏见到了李斯如此不稳重?的一面。

    扶苏:……未来的李丞相,我还是比较喜欢你恃才傲物、睚眦必报、心狠手辣、桀骜不驯的样子,麻烦你恢复一下,谢谢。

    第 134 章

    扶苏的识字课程就这么步入了正轨, 如此,又过了几日,嬴政也知道?了扶苏并没有在学习《五蠹》, 而只是跟着李斯认字的事?。

    某日‘下课’后?, 扶苏就被截留在了章台宫。

    嬴政看上?去轻松了许多, 没有前几日那么忙了,扶苏回想了一下他前几日听到的, 似乎是某地孟夏时间受了冻灾,然后?他爹就开始忙,如今想必是已经救灾完毕了?

    不,扶苏摇了摇头,单单只?是救灾可不会让他爹忙成这样,这两年他没少见到秦国?爆发旱灾水灾, 他爹一向都处理得?游刃有余, 这次这么忙, 恐怕还是因为事情太过反常

    依誮

    了吧。

    在这个会?将气温和天象的反常与君王德行挂钩的时代, 夏天居然能冷得?冻死人??绝对是君王做错了事?,引来上?天责罚!

    此时秦国?局势微妙, 嬴政绝不能背上?这个罪名, 这段时间就是忙着替自己洗脱污名, 所?以才这么忙。

    事?实的确与扶苏所?想不差, 受灾的郡县不止是冻死了人?, 因为这场突如其来的降温, 地?里的粟麦也都被冻死了, 当?地?所?有人?可以说是颗粒无收。

    这对生产效率十分低下的先秦人?来说, 是十分致命的,因为他们没有余粮。

    好在他们有个屯粮能手?姚贾, 这两年在外,明面上?只?是送礼游说各国?重?臣,其实暗地?里还要负责从各国?薅粮食,因此哪怕这两年秦国?依然天灾不断,太仓里却仍有不少余粮,正好能用来救灾。

    有了粮食,黔首们就重?新恢复了安宁的生活,对于愿意开仓放粮的王上?更是满心?感激和爱戴,至于说这场灾难是因为王上?德行有亏才出现的?

    别?闹了,王上?愿意给我们粮食哎!

    他赐给我们那么多粮食!

    这样的王上?德行还不好,你告诉我什么是好的?

    他们真?是低估了粮食对黔首的吸引力,简简单单被被嬴政平息了这场风波,甚至都有闲情过问一下扶苏在学什么了。

    扶苏:“李先生说要先学认字,然后?再学《五蠹》,不然就是揠苗助长。”

    嬴政点头:“确是如此。”

    他本就不赞同扶苏学《五蠹》,那根本不是他现在能看得?懂的东西,偏偏扶苏实在喜欢,他这才命李斯教导。

    如今李斯能带着扶苏学识字是最好的,然后?又问了是用哪本书启蒙,当?得?知是《诗》,未评价可与不可,想来的确如李斯所?想,王上?对这种?大众化的启蒙书没什么意见。

    既然已经问了,自然逃不了过问功课这关,嬴政也就随口问了一句,扶苏顿时打?起精神,回道?:“我会?写字了!整整十五个字!”

    如果换成是其他人?穿越过来,对此情景一定会?感到痛苦,上?辈子被爸妈支配也就算了,怎么穿越一次还要被问!

    但对扶苏来说,这是个新鲜的体验,毕竟上?辈子也没人?会?管他学得?好不好,甚至学不好才符合他们的要求,这样就不用替他出大学的学费了。

    当?然,扶苏也根本没需要他们出这份钱。

    十几年的时间,他早就认清自己的亲人?是什么样子。当?然,他更清楚,他们只?是亲戚而已,不想出钱也是正常的,所?以他也不会?怨恨,考上?大学之后?更是自己想办法交上?了学费,搬到大学所?在的城市,摆脱了这种?寄居的生活。

    这种?

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